無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的愛在遠方作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛在遠方作文1
當(dāng)我們躺在床上看言情劇時，有一個瘦弱的身影正在院中忙碌著。
當(dāng)我們放學(xué)背著書包回家時，有一個龐大的身影正在田間勞作著。
當(dāng)我們在黑暗中遠行時，背后也會有一點執(zhí)著的光亮為我們照亮前行的路。
那一天，那一次，那件事，讓我久久不能忘懷。
那天，我們?nèi)ダ褷敿遥貋頃r天已黑。可偏偏此時爸爸的摩托車車燈壞了，因路不好車欲走欲停。姥爺跟了出來，手里拿著手電筒，以較快的步子在我們后面艱難的跟著。即使媽媽幾次揮手讓他回去，他還是三步并作兩步的來到了我們面前，支起了手電，為我們的前行增添了幾分光亮。
車在“姥爺再見”聲中啟動了，手電筒的光越來越弱，依稀中變成了一個光點。我一直盯著那點星星之光，直至轉(zhuǎn)彎。雖然它已不在我的視線里閃動了，但星星之光已照亮我的心。二三里過去了，車已上了高速。我朝著姥爺家附近極目望去，恍惚間，我又看到了那個光點姥爺還站在那里。我震撼了愛在遠方。
姥爺?shù)?身影一天比一天瘦弱，骨瘦如柴的他還在風(fēng)雨中奔波著。雖然隔著兩道門，半夜也能聽見他腳抽筋時的呻吟聲。老人好似傍晚的最后一抹殘陽，發(fā)出昏黃暗淡的光，在天邊掛著，好似風(fēng)一吹就會消失。不管怎樣，但始終不變的是姥爺?shù)哪欠輴邸?/p>
姥爺?shù)膼劬秃孟袼畾庖粯樱卣趄v著，很難發(fā)現(xiàn)它的存在，但它一直默默地滋潤著你我。
愛在遠方作文2
“喂，哪位？”
“紅兒，是我，老爸。”
“爸，爸，你怎么去了這么久才給我打電話！你在那邊過得好嗎？我很想你……”
“喲，這么一個大姑娘，還哭。不哭，哭久了，你眼睛會痛，會對讀書造成影響，爸還想跟你講幾句咧，你老哭，我怎么聽見你講話呢？”
“最近學(xué)習(xí)怎么樣？”
“——有點小進步，老師給我獎了一本書。”
“真的？！不要驕傲，好好努力。”
“嘟，嘟，嘟。” ——爸爸把電話掛了。
“喂，你是爸爸嗎？”
“兒，是我，老爸。”
“爸，我變乖了，這次我沒有哭。”
“好，乖，下一次接電話還要笑，知道嗎？對了，你現(xiàn)在在做什么。”
“做作業(yè)。”
“作業(yè)很多嗎？不要熬夜，作業(yè)你會不會做，做不到要做標(biāo)記，到學(xué)校一定要問老師，問懂。在學(xué)校不準(zhǔn)抄別人的作業(yè)，知道嗎？”
“知道，老爸。”
“算算日子，最近你們應(yīng)該考月考了吧，你考得怎么樣？”
“老爸，我，我有一點退步，那是因為……”
“什么，退步？你上次才進步那么一點點，現(xiàn)在又退，你準(zhǔn)備退到什么地方，你就不退了。”
“爸，我，我真的`是因為這次生病的緣故而誤了課，雖然誤了課，但我只退了兩名。”
“兩名，你是不是想在下一次考試又退兩名？”
“爸，不會的，再也不會了，我保證下次努力，肯定會進步，會進步的。”
“既然你這樣說了，老爸相信你，要好好努力喲！”
“嘟，嘟，嘟。”——爸爸的電話掛了。
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