在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的一日小計(jì)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
唉，今天“好快樂(lè)”真的“好快樂(lè)”。
今天是我的“幸運(yùn)日”，同樣的今天也是我的生日，哈哈，怎么說(shuō)呢？我們的“幸運(yùn)之神”今天是跟我“杠”上了。
早上在我吃早餐的時(shí)候，面包剛吃沒(méi)幾口就掉在了地上，唉，早餐就這樣泡湯了呀。也沒(méi)事，反正我也不怎么吃早餐。于是就這樣愉快地忽略了剛剛發(fā)生的倒霉事。高高興興地去上學(xué)。
在進(jìn)學(xué)校之前，我去書(shū)店買(mǎi)了一本《神漫》，剛想裝進(jìn)書(shū)包里，就聽(tīng)見(jiàn)一聲“小玉！”（化名），抬頭一看，啊，原來(lái)是彭老師，剛走過(guò)去就見(jiàn)彭老師一手伸來(lái)。咦，彭老師要干什么？“啪！”彭老師一手搶過(guò)我的漫畫(huà)，塞進(jìn)包包里，丟下一句“給我寫(xiě)20xx字檢討，今天交上來(lái)！”轉(zhuǎn)頭就走，留下我一個(gè)人在風(fēng)中凌亂……
今天的課總算挨過(guò)去了，但是，不知為何如山般的作業(yè)就這樣向我們壓來(lái)。但是再彭老師后面的那一句“你們現(xiàn)在是不是嫌作業(yè)少了啊，居然還有時(shí)間看漫畫(huà)啊。”雖然老師沒(méi)有點(diǎn)名，但我也知道了老師說(shuō)的就是我，同學(xué)們，對(duì)不起，是我害了你們。
唉，今天作業(yè)太多了，要多吃點(diǎn)零食安慰安慰我受傷的小心靈，于是我去買(mǎi)了根冰棍，再付錢(qián)的時(shí)候，摸摸口袋，咦？我的錢(qián)呢？��！我的小錢(qián)錢(qián)，掉了啊！本來(lái)我就窮得夠可以了，怎么還掉錢(qián)？
好吧，掉了也沒(méi)關(guān)系，別壞了我生日的好心情，可是，回到家一看，發(fā)現(xiàn)我的蛋糕已經(jīng)被開(kāi)封了，是被我妹妹開(kāi)的，我問(wèn)她為什么要開(kāi)，她卻說(shuō)：“我餓了，想吃蛋糕，而且這又不是你的，吃了蛋糕，你又能把我怎樣？”喂喂，這真的是我的啊，算了，不和這種小人斤斤計(jì)較，如果把她弄哭了，我也沒(méi)有好果子吃。誰(shuí)叫她是家里的大小姐呢？算了，做作業(yè)吧。
夕陽(yáng)慢慢織上天空，等天空完全被夕陽(yáng)染成了橘紅色以后，黑色又從天空的另一邊悄悄地吞噬著橘紅的夕陽(yáng)余暉，待余暉被完全吞噬以后，我的作業(yè)也做完了，我也松了一口氣，去客廳倒了一杯水，剛走到桌子旁，不小心手一抖，“嘩嘩嘩—”就這樣，我的作文就這樣英勇就義了，我還沒(méi)來(lái)得及幫它買(mǎi)保險(xiǎn)呢，唉，它就這樣犧牲了。好吧，再寫(xiě)。
作文終于寫(xiě)完了，我的一天也就結(jié)束了，我的這一天真的好有意義，太開(kāi)心了，我關(guān)了燈，“幸福”的睡著了，我做了一個(gè)“美夢(mèng)”，夢(mèng)見(jiàn)我被作業(yè)壓死，然后到了地獄被鬼追著跑，就這樣，我的美好的第二天就這樣開(kāi)始了……
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