在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的一次特別的采訪作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次特別的采訪作文1
周五媽媽就告訴我，周六晚上新華小記者會有一次很特別的采訪，就是通過微信直播的方式，采訪一位在這次抗擊新冠肺炎疫情中，十進十出武漢重癥監護病房的湖北電視臺新聞記者唐喻老師。他既是一名記者，也是一名武漢人。
我一聽，特別的興奮，也很好奇。以前都是面對面采訪，能見到真人，而這次通過微信直播采訪，我還是第一次，心里既期待又忐忑，我不知道這種方式會是什么樣子的？懷著這樣的心情，到了4月11日19點30分，我早早地等在電腦前，在微信群里有來自全國各地的新華小記者，而新華小記者的老師們，先組織大家把自己想要提的問題發在了微信群里面，大家都很踴躍的發言。而我提了這樣的問題：1.您進入重癥監護室您害怕過嗎？2.進入重癥監護室，您的家人對您說了什么？3.現在的武漢是什么樣子的？提完問題我們就安靜地等待新華小記者的老師把問題匯總，方便唐老師回答。
就在這時，這次我們要采訪的對象出現了，唐老師用他那和藹富有磁性的聲音和大家問好。唐老師一一回答了大家的問題，讓我特別高興的是，我提的這三個問題唐老師都一一解答了。首先唐老師說他進入重癥監護室的時候，當時因為對這個新冠肺炎的病情還不是那么透明，是一個未知事物，他們剛進去的時候沒有感覺到害怕，大家可能更興奮一些。第二個是他的家人，當時他要去的時候，并沒有告訴家人的，他的家人是通過一些報導知道了，然后家人雖然也擔心和害怕，但是家人很支持他。第三個就是現在武漢是什么樣子。唐老師說現在的武漢在全國人民的幫助下正在有序的復工，就是沒有大家想象的那么自由，出入小區必須掃碼。唐老師還告訴我們，這次全國支援武漢的醫務工作者有27萬。這么多，我震驚了！也讓我深深地感動，正是因為有了這些英勇的'醫務人員和全國人民的支援，才守住了武漢，守住了家園。還有無數個像唐老師這樣在抗疫一線報道最新、最真的新聞人，他們才是英雄。向英雄致敬！敬禮！
采訪最后唐老師告訴我們正是因為有我們強大的祖國和人民，我們才能控制住疫情。他還囑咐我們要好好學習，不管將來做什么，都要懷有一顆感恩的心，來回報祖國和人民！
通過這次微信直播采訪，讓我對采訪有了新的理解，采訪不僅僅是面對面采訪，還可以有很多的形式，微信直播采訪、電話采訪、網絡視頻采訪……等等。我也會好好學習，長大了也要像唐老師那樣真實的記錄身邊的人和事，做一個透明色的新聞人。
一次特別的采訪作文2
太棒了！太棒了！我們要去采訪《大河報》小記者版的主編——蘭姐姐。聽了這個消息我和王浩然、楊馨雨、王漢彬都高興極了，我們都是小記者，很希望見到仰慕已久的蘭姐姐。
我們帶好紙和筆，懷著激動的心情出發了。采訪蘭姐姐的路上，一個個都是欣喜若狂，一路上歡聲笑語接連不斷。
到了報社，啊！好大啊。我們進去了以后，左顧右盼，希望能看到蘭姐姐的身影。在來之前，我還專門在網上查找了蘭姐姐的照片，生怕到時候認錯了，可誰知我們是竹籃打水——一場空，沒看見我們仰慕的對象。
原來蘭姐姐在二樓的會客區接待我們，三步并作兩步來到了二樓，終于要看見期盼已久的蘭姐姐了。遠遠地，就看到一張熟悉的笑臉（比網上更親切）看著我們，我們趕緊說：“蘭姐姐好”蘭姐姐笑著說：“你們好”。蘭姐姐坐下來，跟我們聊起來，好像是多年不見的老朋友似的，那感覺太好了。
我說：“蘭姐姐好，我叫趙世豪，是東風路小學的小記者，我非常喜歡看周三的小記者版，我覺得自己寫的采訪稿跟他們的采訪稿還有一定的差距，我希望您能到我們學校指導我們寫采訪稿。”蘭姐姐說;“好好好，有時間我一定去指導你們。”
王浩然與楊馨雨和王漢彬又問了幾個問題后，楊馨雨拿出校報說：“蘭姐姐，這是我們學校的校報，名字叫“飛翔”，一共有四個板塊，第一個版塊的內容是我們學校的活動，第二個板塊和第三個板塊是我們學校的一些好文章，第四個板塊是小記者的一些活動。”
王漢彬接著說：“蘭姐姐，這是我們學校的'校刊，里面全部都是我們文學社的作品。”蘭姐姐對校報和社刊贊不絕口，還鼓勵我們以后大膽采訪。我們有問不完的問題，可是時間有限，不能再聊下去了，我們真不舍得走。最后蘭姐姐邀請我們參加每星期天上午的《大河報》小記者的QQ群，說在網上我們每周都能和她交流，我們一聽更加開心了。
采訪結束了，每個人的臉上都掛滿了笑容，盼望著下次在我們學校與蘭姐姐面對面交流，蘭姐姐答應要來的。這次活動不僅鍛煉了我們的膽量，還提高了我們與人交往的能力，特別是與主編交流真的是太棒了！
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