在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的吹泡泡的樂(lè)趣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
吹泡泡的樂(lè)趣作文1
人有多種多樣的樂(lè)趣，而我的樂(lè)趣卻十分另類(lèi)，呢就是吹泡泡。我經(jīng)常在閑暇時(shí)自己制作一小瓶泡泡水，開(kāi)始我愉快的休閑時(shí)光。
在我認(rèn)為，吹泡泡的好處有很多很多。例如，可以讓心情變得愉快，可以多呼吸新鮮空氣，讓自己變得更加健康。泡泡水很容易制作，向一個(gè)空的小瓶子，或者較深的小盒子里放上溫水。再放一些剩余的小肥皂、洗衣粉之類(lèi)的東西，再準(zhǔn)備一根吸管就制作成功了。
在制作泡泡水時(shí)，我準(zhǔn)時(shí)懷著一種忐忑的心情。做完之后，總是要試一試，能不能吹起來(lái)。能吹起來(lái)，心情便是很愉快，仿佛做成了一件大事。一旦吹不起來(lái)，又失落地把泡泡水倒進(jìn)將要洗的衣服里去。然后又懷著一副志在必得的.樣子進(jìn)行下一次制作。
打開(kāi)窗子，任由風(fēng)輕輕地拍打著我的臉龐，輕輕地吹起一串晶瑩的小泡泡，或是一個(gè)大大的泡泡。望著這些泡泡顫悠悠地飄向遠(yuǎn)方，仿佛心里的一切不悅、煩惱、沉沉的大石頭，都隨著泡泡飄向了遠(yuǎn)方，消失在了天空中，永遠(yuǎn)地消失了。泡泡有承載著我的夢(mèng)想，我的心愿，飄向天空中，讓我更加努力地追求我的愿望，不像泡泡一樣，嘣地破碎掉。
泡泡有告訴了我一個(gè)道理，不應(yīng)該學(xué)習(xí)不求上進(jìn)，不努力的泡泡，也不能學(xué)習(xí)像泡泡一樣——一落千丈。吹泡泡，他是我休閑時(shí)刻的好導(dǎo)師，伴我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。是泡泡教會(huì)了我，放下負(fù)擔(dān)，去追逐夢(mèng)想；是泡泡教會(huì)了我，勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)；吹泡泡，讓我在休閑愉快的同時(shí)身心健康；吹泡泡，他同時(shí)也教會(huì)了我珍貴的道理。
這，就是我吹泡泡的樂(lè)趣！
吹泡泡的樂(lè)趣作文2
教室上空飛舞著五顏六色的泡泡，如夢(mèng)如幻，讓我如癡如醉……
老師給我們每人發(fā)了一瓶泡泡液，安靜的教室立刻鬧騰起來(lái)。我拿起瓶子，仔細(xì)端詳：瓶子四周裹著一層包裝紙，上面畫(huà)著一只調(diào)皮可愛(ài)的小兔子，正在邊彈邊唱。這趣味橫生的畫(huà)面讓我愛(ài)不釋手。我擰開(kāi)蓋子，湊近一聞，一股濃濃的怪味撲鼻而來(lái)，嗆得我直皺眉頭。
小黃同學(xué)很斯文，用塑料棒在瓶子里攪了攪，然后放到嘴邊，深吸一口氣，鼓起腮幫子，輕輕地吹了起來(lái)。泡泡越來(lái)越大，像一個(gè)不斷膨脹的氣球。
小陳同學(xué)大大咧咧，深吸一口氣，使勁地吹了起來(lái)，泡泡們陸陸續(xù)續(xù)地飛了出來(lái)，像一個(gè)個(gè)水母，爭(zhēng)先恐后地向前游動(dòng)。又像一群小天使從魔術(shù)匣子里接連不斷地涌出來(lái)。
大伙兒忍不住了，紛紛吹起來(lái)，空中飛舞著泡泡。它們多漂亮啊！有的像一串晶瑩透亮的糖葫蘆，有的像一滴閃閃發(fā)亮的`小露珠。飛了一會(huì)兒，有的輕輕地跳到桌子上，一眨眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤，有的互相碰撞后像變魔術(shù)似的不見(jiàn)了。
我伸出雙手，小心翼翼地接住一個(gè)泡泡，準(zhǔn)備仔細(xì)觀察，可是那泡泡一觸到我的手，就害羞似的藏了起來(lái)，我感到手上濕漉漉，涼絲絲的�！斑@感覺(jué)真是太舒服，太美妙了。”我情不自禁地感嘆道。
吹泡泡，給我的童年帶來(lái)了許多樂(lè)趣，我多么希望每天都能享受這美好的時(shí)光。
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