在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的擠公交作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
擠公交作文1
“叮叮叮，叮叮叮……”刺耳的鬧鐘聲此起彼伏地在耳邊響起，時間到了，得趕緊出門了。收拾收拾，便急匆匆地朝公交車的方向奔去。
天可真晴朗，金燦燦的陽光打在人們的臉上，使人活潑了不少。呼吸著新鮮空氣，奔跑在鮮花叢的小道上，原來路上不只我一個人在快速地奔跑，想到這里，心里竟有點小得意。哇哦！公交車已經到位了。豈料，走進一看，原來看花了眼，我要乘坐的車還沒有來呢。只能眼睜睜地看著一輛又一輛的公交車駛離站臺，真希望此時自己已經坐上車了啊。不由自主地拿出手機查閱公交信息，以圖安慰驚慌的內心。
離開了一撥人，又趕來了一撥人，有的人還時不時地喘著粗氣，有人眼巴巴地望著即將駛來的車輛，還有人塞著耳機，不停地滑動著手機……大家都忙。等了七八分鐘后，終于看見了公交車的車頭，像一個老頭一樣負重慢吞吞地過來了。遠遠地掃了一眼，車里座無虛席，黑壓壓的一片，像密密麻麻的螞蟻一樣。“不論怎樣，我踮著腳尖也得擠進去，”我暗自想到。站臺上的人們早都等不及了，眼睛直勾勾地巴望著車門，車門剛一打開，大家蜂擁而至，企圖一腳踩上車。前門上車，后門下車，已是一種公交意識。這一上一下的人們，仿佛風車里的水來回轉動著，安靜，有序，車沒變，只是來往的人變了。車里熙熙攘攘，而我恰好成了最后一個上車的人。雖然緊貼車門，但好歹有了立足之地，還有玩手機的.一方空間，已是萬幸。潛意識告訴我，此刻不適宜玩手機，于是我便將手機收了起來。
此時的道路上到處都是車，密密麻麻，水泄不通。滿載的公交車，走走停停，似蠕動的蟲一般在道路上緩緩前行。好容易到一個公交站，期望車里下去一些人，能騰出一些空間。倒是離開了幾個人，可上車的人比離開的人還多，好吧，如此，我也不再心存希望。不過正因為下車的幾個人，我才有了多余的空間，心里更開心了。再看看周圍的其他人，臉上都是淡定的表情，不像我，坐會兒車，在內心足足上演了一部戲。想到這里，不覺笑了起來。一個多月以來，我已經熟練地掌握了上班的出行擁堵情況。車行駛到第二個站時，道路已經不算擁堵了。只是遇到一兩個紅綠燈時，車會暫停一會兒。
思緒隨著公交車的停下而停下，看看手表，在車上最多用了十五分鐘。原來用時挺短的呀，是我焦慮了。大口大口地呼吸著清新甜潤的空氣，懷著美好的心情快步往公司走去。
擠公交作文2
今天是個好日子。什么日子？今天就是祖國媽媽的生日：10月1日“國慶節”！國慶節的寧海，那是人山人海啊。瞧！公交車——擠！車站——擠！大街小巷——擠！
既然是10月1日7天長假。不少人外出旅游，也有人去串門。我們全家今天就準備去外婆家。拎著大包小包的，我們便出了門。可大街上，人群涌動，人山人海，水泄不通。真是壯觀啊！只有一個字能形容：“擠”！
好不容易擠到了車站，啊！車站的人也不少。都拎著大包小包，向遠處張望著。盼啊盼，終于盼來了一輛“106”，車還沒靠站，拎著大包小包的人們便準備好了上車。車靠了站，大家不顧三七二十一，都擁到了前門，還有一些竟從后門擠入。“吱”的一聲，門便關上了。望著“106”遠去的背影，看著滿車的人們，真是好笑啊。
不一會兒，一輛“107”便來了，又是一大群不管擠不擠的上車的人，跟著人群朝前門擠，向后門擠。這一次，弟弟竟當起了前鋒，一馬當先，仗著他人小、機靈，像只老鼠似的東鉆西擠。就在他快登上車子時，這千鈞一發的時刻。媽媽以迅雷不及的速度，將他一把拉了回來。就在大家正在擠“107”路公交車時，另外一輛“102”也來了。大家可不要以為10月1日的`公交車都是人滿為患的，這輛“102”可是空空如也啊。一小部分人發現了“102”，不再苦苦地去擠人滿為患的“107”路公交車了。而是轉身擠向“102”了。媽媽拉回弟弟后，便擠向了“102”。
唉，天公作美，讓我們順利擠上“102”。可還沒喘口氣，這車就已開到了下一站了。車站上的人一看見了車，就像是看到了稀世之寶一樣，像一匹匹餓狼撲向了“102”這個大獵物的前后門。“吱”門終于關了，車外的人像泄了氣的氣球，個個垂頭喪氣。車開了一會兒，就停了下來。怎么回事？我踮起腳尖一看，哦，原來是大堵車。車停了一會兒，便熱鬧了起來，你說一句我說一句，車上吵吵鬧鬧的。好不容易，路通了。可沒一會兒，就到了寧海大廈，這兒可是人海啊！我被擠到了后面。“吱”門開了，流水般的人群涌到了公交車門前。好擠！
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