在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的一場難忘的足球賽作文，歡迎閱讀與收藏。
一場難忘的足球賽作文1
今天，終于迎來了我們期待已久的足球賽，我們三校三群將與三校四群進行首輪比賽。
“上場了，上場了”不知道誰這么大喊一聲，同學們也隨之沸騰起來，加油聲，吶喊聲，此起彼伏。看！我們班的劉誠之同學，他動作非常靈敏，用腳尖一勾輕松將球奪了過來，只見他眉頭緊鎖、握著拳頭，一路帶球飛奔，他成功地將球射入了對方球門里。全班同學頓時歡呼起來，有的揮舞著手中的衣服，有的興奮地蹦了起來，這一漂亮的進球讓大家激動了好一陣。在觀眾席里，有位同學帶頭喊起了口號：“三校三群，加油！三校三群，必勝！”震耳欲聾的吶喊聲又一次鼓舞了球員們的斗志，他們有的死死地盯著足球，有的敏捷地繞過對方球員，還有的單刀直入。在球員們的完美配合下，我們群又得了一分。就在這時比賽結束的'哨聲響起，我們以2：1完勝四群。我無比激動地大喊一聲：“啊！我們勝利了！”我感覺都快要把嗓子喊啞了，我太為這些球員們感到自豪了！
精彩而又驚險的比賽情景讓我久久難忘。這不僅是一場足球比賽，這更是一場展現我們三校三群團結友愛，永不言敗精神的一場比賽。
一場難忘的足球賽作文2
今天下午體育課，我們班的所有男生和五年級的一個班的所有男生進行足球比賽，這場比賽令我非常難忘。
開始比賽了。我們隊的守門員李老師用手高高地拋起球來，對方立刻把球踢到了我們的球門旁，可惜出界了。又輪到我們發球了。這回，我們不想跟他們玩了，李老師一腳踢了個高球，直接踢到了對方的球門旁，可惜也出界了。就這樣，我們和對方左一腳右一腳地搶著足球。我們女生坐在旁邊，有的為我們班加油，有的為五年級那個班加油。
突然，守門員李老師飛起一腳，足球進對方的球門里面了！為我們班加油的女生非常開心，為五年級那個班加油的女生則垂頭喪氣。
但是，我們班的男生和李老師太得意忘形了。對方的守門員王老師乘著我們班的.男生和李老師不注意，居然向我們發了一個點球！李老師一不注意，球跌進了我們班的球門里，分數變成了1比1。為五年級那個班加油的女生顯得很興奮，為我們班加油的女生有些失去了信心。就這樣，我們到了下課也沒有一方進了對方的球門一球。
我們班的男生能夠踢出這么棒的足球，在我看來已經很好了。這真是一場讓我難忘的足球賽啊！
一場難忘的足球賽作文3
今天的體育課上，朱老師帶領我們全班同學到東操場進行了一場足球賽。她把我們男生分成兩隊，守門員是楊浩然，另一隊是藍隊，守門員是范子文。剩下的同學在旁邊當啦啦隊，錢錦是啦啦隊的隊長。我被分在紅隊穿10號球衣。
朱老師哨音一響，比賽正式開始，首先由藍隊發球，運動員們在場上你爭我奪，球在運動員的腳下滾來滾去，一會兒在紅隊球門前，一會兒在藍隊球門前，都被守門員擋了回去。啦啦隊在旁邊高喊：“加油！加油！”45分鐘過后，朱老師哨音一響 ，上半場比賽結束，兩隊都沒有進球。
下半場開始了，首先由紅隊發球，紅隊的張庭軒把球傳給6號隊友徐書湛，徐書湛帶球飛快地向前場跑去，他晃過了兩名藍隊隊員，向我使了個眼色，我明白了他的意思，趕緊跑到禁區邊緣，緊接著他把球傳給了我。對方三名隊員向我夾攻，我抬起右腳，把球射向球門，只見足球在范子文的面前劃過一道弧線，范子文還沒有反應過來，球已經地從他的右側進入球門。場上頓時掌聲雷動。下面的比賽雙方都沒有進球，我們最終以1；0戰勝藍隊。
今天我真的'不知道該怎樣來形容我的心情了，我只覺得五臟六腑都像浸泡在蜜水里，甜滋滋的，相信這場足球賽讓我永生難忘。
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