歡喜冤家作文

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的歡喜冤家作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

歡喜冤家作文1

　　在你們的眼中，哥哥都是護著妹妹的，可在我的眼中，哥哥就是來坑我的，用歡喜冤家這個詞來形容最合適不過了。

　　“布谷，布谷”一陣布谷鳥的歌聲傳來，我正愜意的坐在床上看著電視，正當我被電視里的情節逗的哈哈大笑時，一個“魔鬼”把我罩在了被子里，只見眼前一片漆黑，時不時還傳來一陣得意的笑聲。這時我心里氣憤極了。“哼，看我以后怎么整你。”我小聲嘀咕道。不知過了多久，“魔鬼”似乎覺得沒意思，便把我放了，我氣得一蹦三尺高可又無可奈何，直到第那天，終于讓我逮到了機會，報了這個仇。

　　那天，哥哥坐在了我的位置，讓我更加生氣了，可是我要忍住好和他算總賬，于是我心生一計，到廚房搬來了我的'“救兵”，然后告訴媽媽我受了多大的委屈，果然姜還是老的辣，“救兵”出場，哥哥瞬間就沒了囂張的氣焰，這時候媽媽使出了絕招——緊箍咒，這時哥哥就和孫悟空一樣，既生氣又不能說，媽媽見好就收讓我收拾“殘局”，我得意洋洋地望著哥哥，然后拿出了我的秘密武器——被子，猛地沖向他費了九牛二虎之力把“魔鬼”降服了，然后上氣不接下氣地說：“哈哈哈，這就是以其人之道，還治其人之身。”

　　這時“潛伏”已久地舅舅們從暗處走出來，然后哭笑不得地說道：“亮子，你也有這一天啊！”哥哥聽到這話趕緊撲騰著出來，不料，一個翻身滾下了床，我們看到這一幕哈哈大笑，可是他畢竟是我親哥呀，我還是得幫幫他，趕緊把他“放”了出來，這時哥哥已經羞紅了臉，汗珠一滴一滴的掉落。

　　這就是歡喜冤家的日常，至今想到那畫面都會哈哈大笑，我想，我們應該是最奇葩的一對兄妹了！

歡喜冤家作文2

　　在人生之路上，最珍貴的就是友誼，友誼可以使人“患難見真情”。我有這么一個朋友，她本來應該文文靜靜的，好好做個女生的，可是她偏偏不這樣，反而像個假小子，做事總是吊兒郎當的，總作者有的`沒的，讓人很是不解。

　　因為她這獨特的性格，所以我認為她一定不會哭的，可是，我卻發現，我的想法是錯的，她也會哭。四年級的時候，老師讓我們自己挑選座位，所以，我們幾個比較要好的同學就坐在了一起，曉夢和她做在一起，我和我的另一個好朋友坐在一起，我們之間發生過許多有趣的事情，不過，最常見的就是曉夢和她的打鬧了。

　　上課時，老師布置好了課堂作業，我們都安靜的寫著作業，因為她寫作業時經常“越界”，所以，他們倆就在課桌下互相“拳打腳踢”，還會互相“挑刺”，所以，她們兩個上課時很是不安分，我本以為她們下課時會休息一下，可是，我卻發現，是我高估了她們，她們不僅沒有適可而止，反而還變本加厲，她們鬧得更兇了，我和同桌怎么也勸不好，最后，她們兩個人竟然都哭了，誰也不理誰，下一節課時，就又和好了，然后，她們又繼續接著鬧了……我和同桌看到，很是哭笑不得。

　　她們兩個就是對歡喜冤家，因為班里有這對歡喜冤家，所以，班里就多了許多歡笑聲。

歡喜冤家作文3

　　我的朋友有很多，有丁戴亞、晏慶春、林清、李曉雷。

　　我們經常在一起學習、一起踢足球、一起玩耍。而當中的晏慶春，他可是我的歡喜冤家。

　　他的個頭并不高，但人挺胖，一頭短短的黑發，濃眉毛下長著一雙不算太大的眼睛，但卻閃爍著一股智慧的壞水。有一次下課了，我寫完了作業，正要交給老師批改，但站起來時不小心把他的`鉛筆盒搞到了地上，我正要道歉，但他卻不容我說，就開始對我動手動腳，但他的“攻擊”都被我的“盾牌”擋住了。還有一次是在體育課上，老師讓我們練習射門，我射完之后，就到后面接球，免得讓球跑得老遠的，再讓同學們去撿。

　　我接到就傳給對方，有一個球，我本來是傳給劉子豪的，但這時候晏慶春不知從什么地方冒了出來，足球正好打在了他的頭上。他便不知從哪兒找來了好幾個球，對準我連踢帶扎的，幸好我躲得快，不然我早就受傷了。

　　雖然我們經常鬧得不可開交，但合作起來卻是天衣無縫，所向無敵。我和他都是學校鼓號隊的小鼓隊員，有一次老師來抽查，兩個人一組。前面的幾個組都敲得不好，不是出現這樣的問題，就是那樣的問題，到了我和晏慶春，我們不僅敲得整齊，而且節奏很穩，老師便表揚了我們，并讓其他同學跟我們學習。在體育課上的足球比賽上也是如此，在比賽中，我和晏慶春之間的傳球是最默契的，我們經常把對方耍得團團轉，我們趁對方沒力氣時開始大腳射門，足球碰了一下對方的守門員的手，差一點就被他接住了，但由于射門的力氣較大，最后還是進了。雖然對方在后面的比賽中提高了警惕，但在我們的默契配合下，常常令對方防不勝防，我和晏慶春又接二連三的連進了三個球。不用說，最后當然是我們大比分地勝利了。

　　這就是我的歡喜冤家晏慶春。

歡喜冤家作文4

　　小熊和小猴同在森林小學學習，可它們的關系不怎么好。

　　早上，小鹿老師走進教室，拿來了十個蘋果，小猴看上了一個最大最紅的，卻發給了小熊。這時，小熊大叫，“我要這個！”小猴說：“老師發給我的！”小猴伸手去搶，小熊機靈地躲閃。鬧了一會兒，它們扭打在一起，好不容易被拉開。但從那以后，它們相互之間就不理不睬了。

　　傍晚，小熊和爸爸媽媽在森林公園的.深處散步，那兒鳥兒紛飛，樹木茂盛，陰涼陰涼的，感覺怪舒服哩。小熊和爸爸媽媽走散了，在森林里的一棵樹旁休息，“真舒服啊！”小熊閉上眼睛自言自語，盡情地享受著這一刻。

　　“救命！救命……”怎么有呼救的聲音？小熊找到了聲音的來源——一個陷阱。它趕緊往那邊跑過去。

　　過了一會，小熊來到了陷阱邊，仔細一看，眼前黑乎乎的，什么也看不見。小熊打開隨身帶的手電筒，才發現原來是小猴啊。它坐在洞底下，眼眶里滿是眼淚，雙手抓著石壁想往上爬，可是根本上不去。

　　小熊想起那次不愉快，便悄悄走開了。“怎么辦呢？我想救，又怕不領情，真是冤家路窄。”小熊想著，仿佛聽到了獵人的腳步聲，聽到了爸爸的教導：“要是別人需要幫助，一定要幫它。”

　　小熊想了想，趕緊停住腳步，從四周的樹林里尋找著藤條。頃刻間，它找到了許多藤蔓，扔進陷阱里。

　　小猴趕緊拉住藤條，迅速爬上來。這時它左顧右盼，什么人也沒有看到。

　　幾天后，小猴才對小熊說：“謝謝你救我。”“你怎么知道？”小熊很奇怪。小猴說：“哈哈，你走了，你的腳印還在啊！”小熊恍然大悟。

　　這時候，小猴拿出一個蘋果，分了一半，遞給小熊，說：“吃了它，是您讓我脫離苦海！謝謝！”兩人吃完后，把籽種在公園，掛上了牌子——友誼樹。

歡喜冤家作文5

　　這歡喜冤家呀,就是我那“劣性”不改的妹妹和那傻頭傻腦的小貓，說起她們之間的趣事呀，真是不勝枚舉。瞧！

　　“嗚嗚……”咦，是誰在哭鼻子？嘿，不用想，就肯定是我那弱不禁風的妹妹。果然，不一會兒又傳來一聲慘叫“喵嗚----”，唉，肯定是小貓遭殃了。正當我想入非非時，妹妹跑來向我訴苦。原來，她坐在椅子上吃著香腸時，小貓“喵喵”叫著跑來了，蹲在妹妹的.腳旁呆呆地看著香腸，或許這會兒它的口水正在肚子里打轉呢！見妹妹遲遲不給，小貓便按耐不住急性子，對準香腸就是一口。“哇……”妹妹一看香腸沒了，就放聲大哭起來，一邊哭，一邊踢小貓。這不踢還好，一踢就完了，妹妹的一腳大概是踢疼了小貓，小貓弓起背，直起耳朵，豎起全身的毛，朝著妹妹的腿就是一口，幸好妹妹的褲子厚，要不然，非咬出血來不可。見此情景，妹妹哭得更厲害了，“洪亮”的哭聲引來了媽媽。媽媽聽了，不由小貓分說，就地打了小貓幾下……可憐的貓咪。

　　妹妹還不斷的述說著她的“悲慘”遭遇，我不等她說完，就不耐煩地打斷她，“行了行了，我的大小姐，你別說了，你的臺詞早讓我給背熟了。”無耐，妹妹只好去一邊玩了。每次“人貓”大戰時，吃虧的總是妹妹，所以她特別討厭小貓。真是一對“歡喜冤家”。

　　可有時，妹妹和小貓的感情又特別好，讓我這個做姐姐的也妒忌呢！

　　怎么樣，你家有這樣的歡喜冤家碼？

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