在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的深刻的教訓(xùn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
深刻的教訓(xùn)作文1
“驕傲使人落后”，這句話說得好，我就有一件印證了這句話的事情，讓我得到了一個深刻的教訓(xùn)。
記得有一天，數(shù)學(xué)考試“入侵”全班，我昨晚沒有復(fù)習(xí)，老師將卷子發(fā)下來，我掃了一眼試卷，不禁暗暗竊喜。我寫好名字，開始答卷。第一、二題做得十分順利，我不禁得意起來，開始想別的`事，不好，這一得意，下面的題竟然都不會寫了！我每一道題都要想半天，聽著同學(xué)們“刷刷”的寫字聲，我著急了。剛剛寫完，下課鈴響了，我還沒有查卷，就被收上去了。
卷子發(fā)下來了，“嗚嗚”，我才考七十九分，可是別人考得很好，我望著天花板，強忍著淚水。將卷子收進書包里，跑回家了。
回家后，媽媽語重心長地對我說：“驕傲使人落后”下次考試認真一些，將心思放在學(xué)習(xí)上，就一定能考得很好了。
是呀，“驕傲使人落后”，驕傲自大的人，永遠不會成功，你做到謙虛了嗎？
深刻的教訓(xùn)作文2
“你看看你們，遲到的遲到，講話的講話！你們到底還上不上這堂課了……”雷老師一進教室就火冒三丈，因為都已經(jīng)上課了，我們還在搗亂，今天確實鬧過頭了。
“現(xiàn)在！同學(xué)們聽好了！所有人把一二單元的所有課文抄兩遍，外加默寫一遍！抄完之后自覺去操場上跑四圈，聽見沒有！這就是你們今天的教訓(xùn)，開始！”雷老師怒火沖天地說。
聽了這句話，全班唉聲嘆氣，沮喪地開始抄起了課文。一開始，同桌白吉一直在抱怨，說：“抄什么啊？我表現(xiàn)不挺好的嗎，抄課文跟我有什么關(guān)系？他們?yōu)樯哆�連累我！煩死人了！！”后來，全班完成了課文抄寫，出了教室到操場跑步，操場上寒風(fēng)大作，大家迎著風(fēng)跑，風(fēng)如同鋒利的刀刃一樣刺骨，許多同學(xué)都因此感冒了。
經(jīng)過這次教訓(xùn)，大家都表明態(tài)度，說自己以后絕對不上課搗亂了。這次教訓(xùn)使全班懂得了許多道理：我們上課一定要遵守課堂紀(jì)律，同時，老師對我們的'教訓(xùn)是給予我們的愛。
深刻的教訓(xùn)作文3
今天，老師仿佛要考驗我們的智力似的，講了幾個耐人尋味的小故事，其中我印象最深的故事是《從紙飛機開始》故事的`大意是一對形影不離的好朋友高豪和余魚因考試成績的事互相爭斗。用收音機來傷害對方，從紙收音機來到鐵釘飛機，最后一次因余魚的鐵釘飛機，把高豪的眼睛弄個半殘廢，弄得雙方都互相爭吵。從小小的事弄到嚴(yán)重的事故，由于小小的爭吵弄到對方人生的損失。同時也由于高豪，他因一時失手而惹事生非而余魚又斤斤計較，導(dǎo)致你我爭吵。
這事例給我們什么教訓(xùn)呢？我想主要有三點：
(1)我們做事要小心，以免事故發(fā)生，不要傷了和氣。
(2)我們做事做錯了就應(yīng)該承認錯誤，多做自我批評，保持你我的美好友誼。
（3）不應(yīng)該為一點小事而斤斤計較，不應(yīng)該傷和氣，盡量互相謙讓，這樣才行。
我希望我們班的全體同學(xué)一定要吸取深刻的教訓(xùn)，大家保持你我的友誼，不傷和氣，能讓就讓，這樣才行。
深刻的教訓(xùn)作文4
大年初二的早上，爸爸在家門口洗車，媽媽在家看電視。我從家里拿了個打火機準(zhǔn)備到小區(qū)了放焰火。拿到打火機，我突發(fā)奇想，如果用打火機點我的小人書會怎么樣？我正玩的高興時，小人書忽然燒著了。這時，我聽到爸爸開門回來的`聲音，我害怕極了，立刻把它藏到我的床頭柜后面。爸爸一進門就聞到了一股煙味，就問媽媽：“哪來的煙味？”。媽媽就和他一起找，可他們怎么也找不到。媽媽就問我，我一開始不敢承認。媽媽對我說：“你要做誠實的孩子，如果我們不及時找到火源，那會造成很嚴(yán)重的后果的”。我經(jīng)過激烈的思想斗爭，終于鼓起勇氣向媽媽坦白了我做的錯事，爸爸立刻拖開了床頭柜，找到了我藏的小人書，小人書居然還在燃燒，床頭柜后面和墻面都熏黑了。爸爸趕緊用水把它澆滅了，真是不幸中的萬幸啊！
我想想都有點后怕，這件事讓我明白了做人要誠實，如果我這次不主動坦白的話，后果一定很嚴(yán)重。
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