無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的獨(dú)處時(shí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
獨(dú)處時(shí)作文1
對(duì)于小時(shí)候害怕孤單的我來說，獨(dú)處的時(shí)刻有如野獸般啃食我的安全感，我對(duì)于無人陪伴的恐懼相當(dāng)敏感──哪怕只是個(gè)路人經(jīng)過，帶來的些微安定都足以填補(bǔ)幼小的我心靈所需的慰藉。然而現(xiàn)在的我，卻認(rèn)為獨(dú)處是一種享受。
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我越來越想擁有自由的時(shí)間。每當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí)，我都會(huì)拾起心愛的小說，徜徉在無拘無束的幻想世界中，利用我的想像力，感覺自己正與書中的主角一同冒險(xiǎn)，甚至一起經(jīng)歷各種悲歡離合與狡詐詭譎，讓現(xiàn)實(shí)和想像離奇的交織在一起。在這段獨(dú)處的片刻中，也賦予了我創(chuàng)造各種可能與不可能事物的權(quán)利。另外，我還有一種怪癖，每當(dāng)獨(dú)處時(shí)，有時(shí)我會(huì)打開牌盒，自己跟自己打牌，思考要怎么出牌才能打敗自己，甚至?xí)儞淇伺频?魔術(shù)給自己看，就算了解其中原理，我每次仍會(huì)感到新奇。
我認(rèn)為，獨(dú)處是一段強(qiáng)化人心的歷練，借著獨(dú)處，我更了解自己，也發(fā)現(xiàn)了許多新事物。偶爾心情不好時(shí)，我會(huì)把自己關(guān)在房里不出去，然后打開書桌旁的小盒子，或是開始翻箱倒柜，有趣的是，里面的東西常是我一直找不到的小玩具或其他東西。每當(dāng)此時(shí)，我的心情就能突然好轉(zhuǎn)，因?yàn)檫@就好像我成功經(jīng)歷了一場(chǎng)尋寶歷險(xiǎn)，而獨(dú)處正是我的向?qū)В艚o我更多想像空間。
我的獨(dú)處，其實(shí)也沒使我感到寂寞，我會(huì)給予身旁的物品特殊意義，就像被朋友圍繞著一般，這樣充滿稚氣的天馬行空總是陪伴我度過一個(gè)人的時(shí)光。我覺得這樣也不錯(cuò)，對(duì)于害怕寂寞的我而言，獨(dú)處時(shí)的我并不孤獨(dú)。
獨(dú)處時(shí)作文2
獨(dú)處使人減緩思緒并細(xì)心品味過去永生難忘的回憶。我喜歡獨(dú)處的感覺，除不被他人干擾，亦可抒解沉重的壓力，而在那得來不易的片刻，我總邊聽音樂邊活在自己的象牙塔中。
將耳機(jī)輕扣上耳，頓覺全身舒暢。優(yōu)美的旋律如永不止息的河川緩緩注入耳里，伴著輕快的節(jié)奏，使我活躍起來，渾然忘我地手舞足蹈。一顆顆音符如活潑的小精 靈，在曲中歡喜穿梭，更在我心田不停蕩漾。有時(shí)一陣陣如雷的聲響突貫全身，震撼了我，也震撼了大地，不只是聽樂曲，最重要的是需要欣賞周圍景物。
“萬物靜觀皆自得。”在大自然中享受自己與其融合一塊的美好時(shí)刻……，抬頭仰望碧藍(lán)的天空，幾只大鷹自由自在地翱翔，愈飛愈高，愈有夢(mèng)想，帶給我希望與目 標(biāo)；遠(yuǎn)看層巒疊嶂的山群，有著棉花般的'云海繚繞，似帶領(lǐng)著他們長(zhǎng)得更雄壯，讓我領(lǐng)悟：目標(biāo)的達(dá)成不只有自己的努力，家人、師長(zhǎng)及朋友的鼓勵(lì)，亦會(huì)領(lǐng)我邁向 成功之道；在俯瞰腳邊潺潺的河流，原必是一條細(xì)小的溝渠，如今卻已成納百川的大河，相信定是“謙虛”所造就的非凡。
我喜歡獨(dú)處，享受聽音樂及察聞物外之趣的喜悅。那帶給我不少啟示及體悟，使我心靈層面增添不少色彩。獨(dú)處，一段珍貴且不可或缺的片刻，讓我的未來充滿希望與風(fēng)采。
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