在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的有一種精神讓我銘記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高一暑假，我認(rèn)真閱讀了美國著名作家海明威的《老人與海》，故事講述了古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在大，把他的小船在海上拖行了三天后才筋疲力盡。圣地亞哥把殺死的馬林魚綁在小船的一邊，在歸程中他又遭到鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
很顯然作為漁夫的圣地亞哥是失敗的，但作為硬漢的圣地亞哥卻是成功的。
他先是在八十四天一無所獲的情況下仍然沒有放棄出海捕魚的決心，又在險(xiǎn)惡的大海上，與巨型馬林魚搏斗了三天三夜，最終將其制服，在返程的途中，他憑著堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，利用簡陋的工具一次又一次的擊退了鯊魚的襲擊，成功返回港口。
這樣悲劇式的結(jié)尾并不讓人感到傷痛反而令人油然而生敬意，因?yàn)檫@是奮斗的結(jié)果，是拼搏的證明！
他在面對(duì)與自己力量懸殊的強(qiáng)敵時(shí)所表現(xiàn)出來的從容與反抗，體現(xiàn)出了明知不可戰(zhàn)勝卻又勇于超越絕望的頑強(qiáng)精神，他的事跡雖無法證明人類面對(duì)大自然時(shí)的強(qiáng)大力量，卻體現(xiàn)出人類在面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)時(shí)的剛毅與堅(jiān)韌，他一次次向不可戰(zhàn)勝的困難發(fā)起挑戰(zhàn)，他所追求的不是勝利，而是對(duì)自我極限的超越，對(duì)個(gè)人意志的磨練。所以恰恰是這樣悲劇的結(jié)尾更能體現(xiàn)出圣地亞哥從骨髓中滲透出的斗志與決心，也成就了世界文學(xué)長廊中不朽的“硬漢”形象。
在我們的成長中也會(huì)面對(duì)一些難以攻克，甚至是無法攻克的難關(guān)，但這不能成為我們退縮的理由，我們應(yīng)該向圣地亞哥學(xué)習(xí)，即使前路艱辛也要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。在我的成長過程中，很多人告訴我世界上沒有越不過去的坎，沒有攻克不了的難關(guān)，但看了這本書，我知道命運(yùn)有時(shí)真的無法改變，困難有時(shí)真的無法克服，然而這并不讓我沮喪，相反，我們更要繼續(xù)向前，因?yàn)槭サ貋喐绺嬖V我，奮斗不再只是為了勝利，而是為了磨練意志，超越極限，突破自我，這又比一味強(qiáng)調(diào)“人定勝天”更有實(shí)際意義。
這時(shí)我又想起圣地亞哥夢中的獅子，它在文中一共出現(xiàn)了5次，我想在這里說的是最后一次，老人從海上歸來后在夢境中的獅子。它不僅是老人搏擊風(fēng)浪的硬漢形象的真實(shí)寫照，更是充滿希望的奇跡，年邁的老人與英俊的雄獅，暗淡的色彩與金色的光輝，無不預(yù)示著老人心境在經(jīng)歷磨難后的曠達(dá)與放松，他所擁有的成就感不是一般勝利者所能擁有的，而是對(duì)自我極限挑戰(zhàn)后的滿足與充盈。
《老人與海》給我們的啟示實(shí)在太多太多，難怪著名作家葉兆林說：海明威教給我的東西，抵得上大學(xué)里所有老師傳授給我的學(xué)問。
一本好書給人的啟迪就像無邊的大海，它能豐富我們的知識(shí)，堅(jiān)定我們的信念，給予我們動(dòng)力，培養(yǎng)我們的情操……
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