在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的武夷源漂流記作文，歡迎閱讀與收藏。
今天是武夷山游玩的第二天，一大早我們就來到武夷山系列景區之一——玉龍山，一行人貪婪地吸著清晨新鮮的空氣，輕松的登上了山頂。從山上明朝的銀礦洞遺址“探險”出來后，我們來到了武夷山腳下的武夷源開始了我和伙伴們期待已久的漂流。
來到漂流的起點，大家分成了4組，因為一艘皮筏艇只能坐兩個人。我和爸爸穿上救生衣、戴好安全帽，拿上木漿穩穩地坐到了皮筏艇上，工作人員用力往前一推，我們就順著水流往前出發了。我和爸爸一人劃一邊，慢慢地漂了起來，漂流的感覺真奇妙，皮筏艇一會兒浮一會兒沉，我和爸爸雙手靠在“椅背”上，山風不斷地撫摸著每個人的面孔，好不愜意！
劃著劃著，皮筏艇靠近了一股洶涌的急流，我收起木漿，默默吸了一口氣，眼睛瞪得滾圓，最刺激的時候來了。“嘩”，隨著濺起的水花，我們往下游沖去，咔嚓聲從水下傳來，我們的皮筏艇不斷地旋轉著，霎時間，我感覺天地旋轉起來了，怎么辦？正在我手足無措的時候，突然我們又來到了一個小懸崖，什么？我的嘴撐得像雞蛋那么大，接近了，三，二，一！轟！我們以每妙10米的速度掉了下來，我的心都提到嗓子眼了，白花花的水揚起來，鋪天蓋地地澆下來，弄了我個透心涼。
經過一次次的激流，我們漸漸來到了一個平坦的湖面，我從皮筏艇上跳下來，與哥哥玩起了打水仗，這時，一股水流像炮彈一樣從我背后射來，冷不丁地淋了我一身，我轉過頭去，仔細一瞧，原來是個拿著水槍的小朋友正在偷襲我們，我朝哥哥大喊了一聲“哥哥，一起上”，哥哥這才反應過來。揮起木漿向水面打去，一起向“水槍小孩”進攻，“水槍小孩”沒想到我和哥哥會一起攻擊他，臉脹得通紅，用力地反擊，但總歸是好漢難敵四拳，落荒而逃。我和哥哥開心地大笑著，頻頻擊掌慶祝勝利。
之后的一路上，我們漂得還算順利，可好景不長，身后的水流忽然傳來了陣巨響和幾聲驚呼，大家的目光紛紛投了過去，原來，是一艘艇翻了。有人在緊張地眺望，有人在默默地祈禱，還有的人嚇得扭過頭去。不好，有人翻船了。我的心此時被牢牢地鎖住了，船上有人受傷嗎？好在離他們最近的兩艘艇上的人勇敢地下水游過去救援了，很快就有驚無險了！我才對此松了口氣。
快樂的時光總是過得飛快，一晃的時間就漂到終點了！我真的是意猶未盡呀！回想這一路漂下來，我猛然悟道：其實人生就像漂流，有浮也有沉，有下滑的時候，也有上升的時候，我們一定要堅強、樂觀地面對這些跌跌撞撞，才能成為人生的勝利者。
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