在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的挑戰(zhàn)來(lái)了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挑戰(zhàn)來(lái)了作文1
星期一早上，老師在講臺(tái)上大聲宣布：“今天下午我們學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，主要項(xiàng)目就是100米到300米之間的短跑，大家要踴躍報(bào)名呦！”“知道了！”
一聽(tīng)是短跑，我立即來(lái)了興趣，要論起跑步，我可是冠軍哪！我思考了一會(huì)兒之后，在表格上面的參賽項(xiàng)目底下寫(xiě)上：500米短跑。下午我早早地就來(lái)了，到了操場(chǎng)，同學(xué)們朝著我大喊：“邱司?h加油！邱司?h最棒！”我對(duì)他們豎起了大拇指，相信自己一定能行！我站在起跑線的后邊，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫聲立刻進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。
“呼”的一聲，裁判一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們好似離弦的箭一樣沖了出去。我開(kāi)始跑得很快，可是跑到一半時(shí)，突然被一顆小石子給絆倒了，膝蓋疼得要命，同學(xué)們見(jiàn)到這一情景都嚇壞了，我的.幾個(gè)朋友一直在大喊：“邱司?h！快站起來(lái)！”我揉著膝蓋艱難地站了起來(lái)，心里不停地說(shuō)著：我一定可以的！我跌跌撞撞，踉踉蹌蹌地跑完了全程，得了第二名，雖然不是冠軍，但我雖敗猶榮，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己。
跑完后，我的同學(xué)跑過(guò)來(lái)緊緊地抱著我，風(fēng)帶著花香吹進(jìn)了我的心里，我對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們，因?yàn)槟銈兾也艜?huì)戰(zhàn)勝我自己，敢于挑戰(zhàn)我自己。”
挑戰(zhàn)來(lái)了作文2
星期一早上，老師在講臺(tái)上大聲宣布：“今天下午我們學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，主要項(xiàng)目就是100米到300米之間的短跑，大家要踴躍報(bào)名呦！”“知道了！”
一聽(tīng)是短跑，我立即來(lái)了興趣，要論起跑步，我可是冠軍哪！我思考了一會(huì)兒之后，在表格上面的參賽項(xiàng)目底下寫(xiě)上：500米短跑。下午我早早地就來(lái)了，到了操場(chǎng)，同學(xué)們朝著我大喊：“邱司玥加油！邱司玥最棒！”我對(duì)他們豎起了大拇指，相信自己一定能行！我站在起跑線的.后邊，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫聲立刻進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。
“呼”的一聲，裁判一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們好似離弦的箭一樣沖了出去。我開(kāi)始跑得很快，可是跑到一半時(shí)，突然被一顆小石子給絆倒了，膝蓋疼得要命，同學(xué)們見(jiàn)到這一情景都嚇壞了，我的幾個(gè)朋友一直在大喊：“邱司玥！快站起來(lái)！”我揉著膝蓋艱難地站了起來(lái)，心里不停地說(shuō)著：我一定可以的！我跌跌撞撞，踉踉蹌蹌地跑完了全程，得了第二名，雖然不是冠軍，但我雖敗猶榮，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己。
跑完后，我的同學(xué)跑過(guò)來(lái)緊緊地抱著我，風(fēng)帶著花香吹進(jìn)了我的心里，我對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們，因?yàn)槟銈兾也艜?huì)戰(zhàn)勝我自己，敢于挑戰(zhàn)我自己。”
- 挑戰(zhàn)來(lái)了作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【挑戰(zhàn)來(lái)了作文】相關(guān)文章：
挑戰(zhàn)來(lái)了作文優(yōu)秀（4篇）01-20
挑戰(zhàn)的作文07-17
挑戰(zhàn)11-24
挑戰(zhàn)極限作文07-15
挑戰(zhàn)自我的作文07-17
自我挑戰(zhàn)作文07-28
挑戰(zhàn)高空作文09-12
城市挑戰(zhàn)作文09-12
(推薦)挑戰(zhàn)的作文09-21