在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的就這樣征服你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
就這樣征服你作文1
我拿著書(shū)包，慢慢走向鋼琴老師的家，這個(gè)星期作業(yè)太多了，連看都沒(méi)看那鋼琴，更別說(shuō)彈了，再加上隨著學(xué)琴次數(shù)增加，這次曲子又多又難，怎么辦？
我忐忑不安地按響門(mén)鈴，拿出書(shū)，這個(gè)是什么？第一個(gè)音就把我難住了，我快速找著，“1，2，3……”“開(kāi)始。”老師發(fā)出口令，我軟綿綿地彈著，兩只手根本不配合。“今天是怎么回事？我一看這手就知道沒(méi)練。”老師有點(diǎn)兒生氣。我鼓起勇氣，用力敲了幾下，像雷聲，真難聽(tīng)，我忍不住停了下來(lái)。“不能敲，是彈，雖然不是扎，但手要有力，支撐住呀。”老師做起了示范。我試了試，但怎么可能做到一下子彈這么快？能彈出音已經(jīng)很不錯(cuò)了。“算了，下次好好練，下一首。”老師覺(jué)得我已經(jīng)盡力了，幸好那是以前的，彈過(guò)了，不會(huì)那么糟糕。
鋼琴課結(jié)束了，我嘆了口氣，又有8首曲子，哪兒來(lái)的時(shí)間呀？不，我不能不練了。我一回到家就練了半小時(shí)的`琴，在課間，我拼命寫(xiě)著作業(yè)，一個(gè)星期過(guò)去了，我自信滿滿的，卻害怕會(huì)不會(huì)又有這么多作業(yè)？經(jīng)過(guò)一星期的努力，我完成了8首曲子。
我就這樣征服了你，鋼琴，我不會(huì)對(duì)你低頭。
就這樣征服你作文2
盛夏的夜，無(wú)比干燥的空氣。星星在空中有氣無(wú)力地眨著眼。
九點(diǎn)一刻……
鄰居們家的燈一盞盞地逐漸熄滅，唯有我家，六樓的那間屋子，刺眼的白光，一串雜亂無(wú)章的、難聽(tīng)的音符。
那是我獨(dú)自坐在那黑色的'龐然大物——鋼琴前，吃力地用盡最后一點(diǎn)力氣撐眼皮，雙眼無(wú)神地望著大張大張的樂(lè)譜，小螞蟻般的音符。我的手在鍵盤(pán)上顫抖著，“怎么就是彈不好這一段呢？”我越彈越不耐煩，最后竟一把將琴蓋蓋上，起身離座，可傳來(lái)的不是媽媽的安慰，而是一聲獅子般的大吼。
“沒(méi)彈好就別睡覺(jué)！”
“唉……”
現(xiàn)在，隨著等級(jí)越升越高，彈琴的難度也越來(lái)越大，鋼琴呀！你既能讓人身心愉快，又能讓人厭煩呀！
糾結(jié)之時(shí)，一個(gè)人走到了我身邊，是媽媽。“一個(gè)人心靜不下來(lái)，什么也做不到，放松心情，再試一試吧！”這話猶如一盞燈，為我指明了路，果然，我成功了！
以后，我一旦遇到煩人的樂(lè)段，總是靜下心來(lái)，慢慢領(lǐng)悟其中奧妙。
就這樣，我征服了——鋼琴。
就這樣征服你作文3
我不禁倒吸了一口氣——“今天要發(fā)期末試卷！”同學(xué)們開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖。天空頓時(shí)暗淡，太陽(yáng)被烏云遮住，小草低下了頭，花兒也垂頭喪氣，有氣無(wú)力。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”數(shù)學(xué)老師大步流星地走進(jìn)教室，本來(lái)沸騰的班上剎那間安靜下來(lái)，同學(xué)們眼睛一眨不眨地盯著數(shù)學(xué)老師手上的試卷，我的心跳開(kāi)始加速，班里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上的聲音也能聽(tīng)得一清二楚。
誰(shuí)知，數(shù)學(xué)老師滿面春風(fēng)地說(shuō)：“我們7班這次比8班考得好，還有一個(gè)好消息，我們班上本來(lái)幾個(gè)成績(jī)不怎么好的同學(xué)成績(jī)也上來(lái)了！”班級(jí)里炸開(kāi)了鍋，“我會(huì)考多少呢？”“我肯定比上次進(jìn)步了許多。”“這次李涵同學(xué)會(huì)不會(huì)出糗呢？”同學(xué)們議論紛紛，但主題只有一個(gè)——考試成績(jī)。
“我們?nèi)嗟?最高分是100分！而八班的最高分是96分，所以，我們班很成功地把八班征服了。”因?yàn)檫@個(gè)消息，我們班歡呼雀躍了許久……
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