在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的殘酷的抉擇作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你知道讓你面對親情做出的最艱難的抉擇是什么嗎？我們在一次的作文課上就做過一次這樣的抉擇。
付老師把一張張圣潔的白紙發(fā)給我們，不一會兒，一張潔白的紙就攤在了我的桌面上。“請同學們在這張紙上寫出你最愛的五個人。”付老師說。“五個人？”我想，“我最愛的人可不止這五個名額呀！”我的腦海作出了激烈的斗爭才寫下了這五個神圣的漢字：爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，外婆。霎時間，它們已不是一個個漢字，更不是一個個僵硬的符號了，他們那燦爛的笑容立即在我的腦海中閃現(xiàn)。緊接著，付老師又發(fā)話了：“請在這五個人中劃去一個，并且，他就不會在你的生命中出現(xiàn)了。”這句話猶如五雷轟頂。“什么！讓我們劃去一個人！他們是我最愛最愛的人呀！”可是，游戲就是這么殘酷，使我不得不提起筆。這時，我的筆仿佛裝了鉛似的，讓我難以提起。我舉著顫抖的筆尖，點在了“爺爺”兩字的上方，可猛然間我的腦海似乎變成了放映室，爺爺對我好的事歷歷在目：把好吃的留給我，下雨時在學校門口等著我，出去玩時也不忘給我?guī)б恍┖猛婧贸缘臇|西……可現(xiàn)在，我就得把這“爺爺”二字劃去，更重要的是，劃去了，爺爺就要在我的生命中像肥皂泡似的，“啪！”消失了，所以，我?guī)缀跏情]著眼劃去的，淚水在我的眼眶中打轉(zhuǎn)。頓時，我的快樂少了一份，悲傷多了一份。“好，下面，請同學們再劃去一個人的名字。”付老師又下了一道殘酷的命令。“天啊！是我聽錯了嗎？”我想著，幾乎就要喊出來了。付老師的話，好像一個深淵，可我不得不自己跳下去。“這回，我該怎么辦呢？”我痛苦地思索著，汗如同下雨般流淌下來。我再次舉起筆，筆尖觸碰到了“外婆”這二字的上方。外婆雖然不怎么和我見面，可每一次我去她家玩，她總要拿出好多我愛吃的，總要燒一桌可口的飯菜，還常常問我：“樂怡啊，你還想吃什么？外婆一定給你買！”想著想著，我不禁兩眼眼淚汪汪。我又劃去了外婆。“下面，還要請同學們再劃去一個人。”付老師又說了。“什么！這下讓我怎么選擇！”剛剛還輕松的同桌馬上嚷了起來。是啊，多么難抉擇的事情啊！可是，誰的親情總是沒有父母的養(yǎng)育之恩大的，我選擇了奶奶。我想：奶奶，對不起。便劃去了。隨即，我的眼淚也奪眶而出。現(xiàn)在，他們的歡聲笑語，只剩下了了區(qū)區(qū)兩種。最后，老師讓我們把最后兩人的名字也都劃去，我遵從了。老師啊！你可這道我內(nèi)心的痛苦嗎？我仿佛從一個清香裊裊的早晨來到了暮色蒼茫的黃昏，仿佛從繁華的城市來到了荒無人煙的孤島，仿佛從清靜祥和的天堂來到了布滿惡魔的地獄。我的周圍似乎沒有一個人，我無依無靠。這時，我多么想大聲痛哭一場啊，可我只能靜靜的流淚。
過了一會兒，付老師又說了：“同學們，你們的親人不是還在你們的身邊嗎？”我回過神來了，想：對呀，我的親人么不是都好好的嗎。同學們又洋溢起了笑容。
原來，我的親人們對我這么重要。我愛你們！
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