小辣椒作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小辣椒作文，希望能夠幫助到大家。

小辣椒作文1

　　“快點，交作業(yè)！”一聽這聲音，我就知道準(zhǔn)是我們組的語文組長嚴(yán)巖在催其他同學(xué)交作業(yè)了。于是，我們送她一個雅號---“小辣椒”。說起這位“小辣椒呀，還真有點辣味呢！

　　一天早晨，我正準(zhǔn)備交作業(yè)，可把書包翻了個“底朝天”也沒瞧見那作業(yè)本的影兒。完了，怎么辦呢？作業(yè)本一定是忘在家里了。我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，我靈機(jī)一動，先交個空本子混過去再說。不一會兒，“小辣椒”便在后頭大喊：“王——鈺——”同學(xué)們都投來奇怪的目光。“什么事情啊？”我滿臉堆笑地迎了上去。“你說什么事？交個空本子，你蒙誰呀？說！為什么不交作業(yè)？”“小辣椒”大聲的吼起來。“我作業(yè)本……忘……忘在……家里了。”我小聲的`回答。“那明天帶來，讓家長簽個子，證明你是在家寫的作業(yè)。”嚴(yán)巖毫不留情地說。

　　你說，這位“小辣椒”是“可愛”還是“可恨”？唉，要是她再辣點兒，我可受不了！

小辣椒作文2

　　這個學(xué)期的開心農(nóng)場竟然是種辣椒。

　　首先，我和爸爸先買了優(yōu)良的辣椒種，又去山上挖了土，曬了一盆水，準(zhǔn)備工作就完成了。

　　我和爸爸先澆了一點水，讓土濕潤濕潤，又把種子均勻的撒了進(jìn)去，用土蓋平，把它放在陽光下。就等著小芽的出現(xiàn)。

　　每天放學(xué)，我都會去看看它，看看有沒有發(fā)芽，會每天給它澆水。過了3天，辣椒還是沒有發(fā)芽，我有點心急了，于是，我就上網(wǎng)搜索了一下辣椒的資料，上面說，辣椒發(fā)芽會有點慢，我只好慢慢等著。又過了3天，放學(xué)時，我去看它，在小圓盆里，出現(xiàn)了一個小小的芽，我好高興，像拿寶貝一樣，把盆拿到陽臺上，給他澆水，等待下一個生命的到來。周末，我給小苗澆水時，又發(fā)現(xiàn)了一個嫩綠的芽，像初生的'嬰兒探出頭感受新世界一樣，我欣喜若狂。

　　過了一個周，兩個小苗長大了，枝干變粗了，在我的努力下，小辣椒長得郁郁蔥蔥。

　　希望辣椒在我的關(guān)愛下，能茁壯成長！

小辣椒作文3

　　哇！我們種的辣椒熟了，結(jié)出了一個個紅紅的“果實”，可愛極了。

　　辣椒的身體瘦瘦的、紅紅的，下面尖尖的，活像穿上了一雙紅紅的“高跟鞋”。辣椒的'把是綠色的，連接“身體”部分時把的邊緣呈現(xiàn)波浪形，像戴上了一頂綠色的帽子一樣。咬上一口，好辣啊，而且皮還這么厚，不好吃。后來我知道了辣椒中含有辣椒素、維生素等多種營養(yǎng)成分，可以治療咳嗽、感冒，還能起到殺死和抑制胃腸內(nèi)的寄生蟲等好多功能。

　　你們看，辣椒的功能多多呀，雖然很辣，但是多吃辣椒還是有好處的！

小辣椒作文4

　　今年春天，爸爸在我家南面的空地上種了十幾棵辣椒秧。我和爸爸經(jīng)常給它澆水施肥。在我們的精心照料下，辣椒一天天長高了。

　　辣椒的桿是青綠色的，葉子是深綠色的'。葉脈淺綠色，一條一條清晰可見。過一段時間，辣椒長出了一個個綠豆粒大小的青色花苞。又過幾天，花開了，花瓣是雪白的，有六個瓣，象一把小小的傘。幾天后，花謝了，長出了一個個青綠色的小果子。果子越來越大。有的尖尖的，帶個彎，象把小鐮刀；有的尖尖的，筆直，象把小寶劍。辣椒的顏色后來慢慢變成通紅通紅的，真好看！

　　我摘下自家種的辣椒，心里甜滋滋的。辣椒炒好端上飯桌，我嘗一口，嘴里辣辣的，香香的。雖然辣得鼻尖出汗，但我還是喜歡吃。

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