無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的練字，讓我歡喜讓我憂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“你要認真，知道嗎？”媽媽每次看我寫作業時都會在一旁這樣叮囑，總是說我寫字不認真，又用古人的“字如其人”的觀點來教育我。哎，今天又是這樣了——
“嗯，今天寫得不錯，正確率也挺高的！”我一聽這才長舒了一口氣，今天合格啦！不過，這也是在我努力的前提下的噢。
記得小時候，媽媽總是關注我的做事態度，她覺得，做事認真從基礎寫字開始。那天，她拿了一本字帖，我知道這又是要練字了。可我不想練字，急著出去玩，所以“動了動腦筋”，故意亂寫一通，應付了事，還自以為是的得意洋洋。
當時媽媽看了我的杰作后，表情很嚴厲，恨不得把我吃了。她氣得急紅了臉，把那張撕成了一片一片的碎雪花。我被媽媽的表現嚇到了，媽媽怎么那么生氣？我讓她失望了？媽媽會不會不理我了？我很后悔，坐在一旁哭著，我的眼淚像斷了線的珍珠直往下掉，覺得比摔倒時哭得還傷心。媽媽望了望我，我本以為她會來叫我別哭了，去玩吧！可她說：“這件事你有錯在先，怎么反而哭起來了呢！給你個改正的機會，重新寫一張吧。”媽媽原來從來不那么“狠心”的，她都會關注到我的感受，和我像姐妹一樣親，我總和她開玩笑，她也從未大怒過，總和我一塊鬧。我那姐姐般的媽媽呢？
那天我的確犯了錯，我很后悔又很自責，所以我就認真的完成了一張整整齊齊的字帖，并和媽媽“約法三章”，以后我再也不這樣應付了事了。我姐姐般的媽媽又回來了，從此我練字也都非常的認真了。
五年級時書寫比賽我又獲獎了，語文李老師說：“你養成的習慣很好，做什么事都那么認真，該動就動，該靜就能靜。”得到了老師的表揚，我當時好幸福，覺得我是世界上最幸福的人吧！我那一張張獎狀是我最珍貴的東西。但你們知道嗎？這一切都離不開努力，我的媽媽也用了很多心思。“字如其人”，就憑這個觀點我長大不少，也因此得到許多人的贊賞，我覺得無論是當班干部還是一張張獎狀都離不開認真和努力。從此我養成了認真的好習慣，成績也更加優秀了。
因為練字，不知費了多少心思，還讓媽媽生氣了。可經歷了這些努力，我也得到了很大的收獲——無論做什么事，只有認真努力，才能成功。
練字，讓我歡喜讓我憂！也正是經歷了“喜”“憂”雜交交集之后，我的童年才更加多姿多彩！
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