在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的奔跑吧，少年們作文，歡迎大家分享。
下午的那場百米沖刺使我領悟到了新時代的競爭是那樣的激烈。在跑道上，稍有不慎你就有可能會被人“超”了。這種感覺真讓人覺得有點欲罷不能，無能為力啊！
百米沖刺的時間定在第二節課。我毫無耐心的等待著武術課的結束，身在曹營心在漢的我插翅難逃啊！實在是“怒發沖冠憑欄處”的時候，我就“仰天長嘯，壯懷激烈”。呵呵，紙上談兵，說說而已啦！
好不容易等武術課結束后，我大步流星地邁向操場，心神不寧的想著跑步的圈數。我一副憂國憂民的樣子，直到全班同學都回班了我也渾然不知。
老師領著我們到操場后，我們乖乖席地而坐，不敢吱聲。
十五個人一組，我瞅了瞅身邊的幾個人，原本七上八下的心情一掃而光，幾個胖子在身邊，這下不用墊底嘍！其實，上一次四百米跑時，我才跑了第十名(再次提醒下是十五個人一組)，那時候都覺得挺光榮耀祖的(現在想想覺得自己特傻)。
一——十五號的同學已經站到了起跑線上，體育老師一聲令下，十五名同學像離弦的箭似的飛奔起來，有的快，有的慢。這陣勢宛如一條巨“龍”在空中飛旋。有人是龍的頭，有人是龍的尾。
我是二十號，這委婉的說明了我就是下一組的成員。我風度翩翩，意氣風發地走向起點，目光再一次瞟向那十四個人。心想“哼，你們幾個哪個趕超我，我就大刀闊斧的用我剛學的‘小龍拳’空手劈死你們，如果肯讓著我的話，那結果肯定就另當別論啦。換而言之，超我者殺，讓我者留。到時候可別怪我手下不留人啊。”“跑”。就在我有點得意忘形的時候，體育老師突然說出這句話。把我弄了個措手不及。旁邊的人都開始爭分奪秒，我的大腦短路了一秒。邁開我的大長腿飛奔起來，那一秒鐘的疏忽讓我只排到了第三名，所以，我清醒過來之后立刻疾馳起來。金色的光輝撒在我的身上，紅色的塑膠跑道顯得格外耀眼.雖說跑步不算一門功課，但我還是很認真地對待.說實話，跑步是一個很消耗體能的事情，一圈過后，我的腿就有點發軟了，喘著粗氣，繼續……跑到路程的一半時，排在第一的那個人突然腳扭傷了，看來她不得不放棄第一的寶座啦。幸災樂禍的同時，我趕緊越過她，由于太高興了，我漸漸忘了剛才的兩臂發麻，雙腿發軟。奪得第二名的暫時寶座。但是，繞操場三圈跑可不是鬧著玩的，慢慢的，心跳起伏變得沒有規律，想超第一的想法也只能放一放了，現在，護住第二，決對不能讓任何人以任何理由超出，就是我目前迫在眉睫的當務之急。
感覺越來越力不從心，不行，我要持之以恒，我不能讓自己敗下陣來。景祎丹，加油……
快到終點時，李偲琦竟然追上我，還向我詢問跑到第幾圈了。我如實的告訴她是第三圈。誰知道她竟然頭也不回，連謝謝都不說地超過我，哼，我就知道，黃鼠狼給雞拜年，沒安好心。算了，何必和一個以小人之心度君子之腹的人計較呢。君子報仇，十年不晚。超了就超了吧，再說，都快到終點了。我也沒力氣去追了。
不行了，瞳孔越縮越小，李偲琦超過我不說，連李瀟然也意外的跑到我的前面。一、二、三，模模糊糊的看見前面好像有三個身影在晃動，我……排在了第四嗎？
的確！千真萬確！
天哪，我竟然連前三都沒有進。只排到了第四，雖然比上次好的太多太多，但是，我還是有點心有不甘哪！
我大汗淋漓地回到了教室，滿臉落寞地看著揮汗如雨的同學們喋喋不休，無休無止地高聲談笑。我氣哼哼的嘟噥：不讓你們仨傾家蕩產我誓不罷休。
- 相關推薦
【奔跑吧，少年們作文】相關文章：
奔跑吧，少年作文07-14
奔跑吧！少年作文08-12
奔跑吧少年作文07-08
【合集】奔跑吧少年作文08-27
奔跑吧少年作文（精選56篇）04-03
奔跑吧，少年作文[實用14篇]09-06
奔跑吧少年作文10篇【集合】10-08
奔跑吧少年作文常用[14篇]10-11
奔跑吧少年作文（通用38篇）09-18