在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的揚(yáng)起笑顏吧作文，歡迎閱讀與收藏。
夜深了，人們漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我卻因?yàn)橐恢痹诨叵肽羌隆?/p>
在上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校要舉辦一次英語(yǔ)手抄報(bào)。我知道后，也不怎么在意。因?yàn)槲抑牢耶?huà)畫(huà)并不好看，不可能入選。我就潦草地畫(huà)上，寫(xiě)好字就交給老師。后來(lái)，老師找到了我，她問(wèn)我：“這是你認(rèn)真畫(huà)的嗎？”我搖搖頭，“那好，你再畫(huà)一張，這次要認(rèn)真地畫(huà)，不要交上這種潦草的作品。”老師說(shuō)。師命難違，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，這次，我認(rèn)真地畫(huà)了一次，改了又改，撕了又撕，終于畫(huà)了一幅我很滿(mǎn)意的手抄報(bào)。本以為這樣便可交差。但老師說(shuō)：“這次我看出來(lái)你很認(rèn)真，但畫(huà)得還不夠好，你看看人家三班的。”說(shuō)完，便把一張很漂亮的手抄報(bào)擺到我的眼前。我說(shuō)：“哇，好漂亮哦，我想我不可能畫(huà)得出這么漂亮的手抄報(bào)吧。”老師說(shuō)：“別這么沒(méi)有自信，我覺(jué)得你的主題不夠新穎，我建議你上網(wǎng)去查一些優(yōu)秀的手抄報(bào)來(lái)看，你可以從中學(xué)到不少的東西。希望這次你的作品能讓我滿(mǎn)意。”我照老師說(shuō)的去做，過(guò)了三天，我把我的作品交上，老師啪啪我的肩膀，說(shuō)：“你的作品比以前的要好很多，進(jìn)步很大，一次比一次有進(jìn)步。”我很高興，“但是我覺(jué)得你可以做的更好，你再試試吧。”我答應(yīng)了老師，接著，老師拿出一張紙來(lái)，說(shuō)：“這是給你的參考。”我又開(kāi)始修改了，過(guò)了兩天，我又重新把我的作品交上。老師看了看，說(shuō)：“嗯，可以交上去了。這次畫(huà)得很好。又進(jìn)步了很多！”我聽(tīng)了，心里想吃了蜜一樣甜。頓時(shí)充滿(mǎn)自信，覺(jué)得自己的作品一定可以展示出來(lái)。
到了展示作品的那一天，我興致勃勃的拉著小嫻去看，我邊跑邊想：“這次的作品畫(huà)得很好了，一定可以展示出來(lái)的。”到了展示區(qū)，我迅速的掃視了一下，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我的作品，我感到晴天霹靂，覺(jué)得辛苦了這么久，終究還是沒(méi)有成功。我心灰意冷地走回教室，小嫻連忙安慰我：“小瑤，別灰心，你已經(jīng)盡力了，你想，如果沒(méi)有經(jīng)歷這次的手抄報(bào)，你能畫(huà)出你現(xiàn)在的作品嗎？”我搖搖頭，小嫻繼續(xù)說(shuō)：“這不就對(duì)了嗎？你雖然沒(méi)有能讓你的作品展示出來(lái)，可是，你已經(jīng)收獲了很多，例如：出手抄報(bào)的方法，畫(huà)畫(huà)，排版等等，下次再努力就行了。你呀，別繃著臉，面對(duì)挫折，要仰起笑臉嘛。”我想了想，覺(jué)得小嫻說(shuō)得很有道理，就感覺(jué)好了一點(diǎn)。
每個(gè)人的人生道路上，都不可能一帆風(fēng)順，挫折、失敗都是必經(jīng)之路。所以，我們要把笑臉當(dāng)做擋箭牌，把挫折打敗！
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