在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的將護蛋進行到底作文，歡迎大家分享。
昨天，老師說要舉行一個叫“護蛋體驗活動”。大家一聽都炸開了鍋，大多數人以為很簡單，但事實證明，過程十分艱辛。一回家，我拿了個雞蛋，便開始用水彩筆開始給它化妝。不一會，一個可愛的雞蛋寶寶就出現在我眼前啦！你瞧，淡碧綠的睫毛、潤紅的小嘴和紫色的馬尾組成了一張可愛的笑臉。我見了，心里美滋滋的。把它放好后，我便開始禱告：上帝，請讓我的雞蛋寶寶平安無事吧，阿門！到了晚上，我輕輕捧起蛋寶寶，走到床上，一邊聽著英語，一邊思考該怎樣放自己的蛋寶寶：放在枕頭下？不行，要是被我一壓它就“碎尸萬段”了！放在床頭柜？好辦法，就這么辦！我為我的主意而沾沾自喜。
我找來毛巾，小心翼翼地把蛋寶寶放在上面。睡覺時，我翻來覆去，就是睡不著，生怕蛋寶寶一調皮掉下去。我打開燈一看，我的小寶寶還安然無恙，它笑瞇瞇的看著我，似乎在說：“媽媽，快睡覺吧，我沒事的�！蔽疫@才閉上眼睛，在瞌睡蟲的催眠之下，我迷迷糊糊進入了夢鄉，但噩夢并不放過我。夢中。蛋寶寶被大人去做了煎雞蛋，它在進鍋前，流著眼淚，對我大叫道：“媽媽。為什么不保護好我！”我連忙爬起來，背上全是冷汗，又一摸蛋寶寶，它正在呼呼大睡呢！我嘆了口氣，心想：哎，你知道你主人有多擔心你么？第二天上午大課間，老師說要“蛋不離人，人不離蛋”我們只好乖乖把雞蛋帶下樓。我把蛋寶寶放在右口袋，對它說：“你要好好的哦。”結果，我做操時不小心碰到了右口袋，聽著“咔嚓”一聲，我有些害怕，怕蛋寶寶離開我。我現在真想把蛋寶寶拿出來！但現在是做操時間呀。算了，上樓的時候把它拿出來吧。在回教室途中，我急忙把它拿出來，它完好無損，看來我是碰到餐巾紙了。在千擔心，萬保護中，走算熬到了中午。
看著那些蛋寶寶早就“靈魂升天”的同學。我得意地笑了，心想：哈哈，我一定會保護好我的蛋寶寶。但老師接下來的話粉碎了我的美夢：“現在蛋寶寶是1歲半的嬰兒了。它想離開盒子的保護，看看外面的世界啦！大家把雞蛋的外殼全部拆掉，只要留下一顆蛋寶寶�！蔽抑缓谜兆觯米吡税b袋。下午大課間，老師破天荒地讓我們玩游戲。本來我是很高興，但一想到蛋寶寶還在我的口袋里，我就忍了！就在我正和沈心怡她們聊得高興時，感覺有一個人的手碰到了我的口袋。起初我沒太在意，“張栩嘉，你的口袋！”就在這時，沈心怡的尖叫打斷了我的思緒。是我口袋里有蟲么？不看不知道，一看嚇一跳。我的褲子濕了一大塊，我一天的心血呀！就這樣白費了么？我把蛋寶寶的遺骸拿出來，發現它的蛋黃蛋清早就流光，下半身也消失了，只剩下了一雙眼睛�？粗业牡皩殞�，我心里十分難過。但是，在這不到一天的體驗中，我不光體會到了做父母的辛苦，還知道了父母養育了我這么多年，對我勝過對自己。回家了，我一定要對家中長輩們說一句：謝謝你們！
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