在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的二胎來了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一大清早，簇著好心情剛剛跨進教室半步，我就聽見一條消息比關公舞著青龍偃月刀還快，以迅雷不及掩耳之勢的速度轟遍整個教室，整個5·5班的世界。瞧瞧，再瞧瞧，同學們冷笑的冷笑，交頭接耳的接頭接耳，緊張的緊張……那說是孫猴子的臉——說變就變還差不多！教室里亂成一鍋粥，就差放鞭放炮。
到底是錄像課，還是公開課？太陽也不知道。反正我心里緊張的要死，到時候再聽聽同學們那孫大圣拔猴毛——看我七十二變的發言就得了！
“二胎來了”老師在黑板上寫下這樣幾個大字。
什么？聊二胎？逗我呢！
老師先給我們放了一些圖片，然后指了指圖片：“同學們，你覺得生二胎好還是不好？趕緊舉起手來分享吧！”
我看見吳語西驕傲地舉起了手，老直老直地，一看，就讓人想起了黑旋風李逵的板斧。吳語西聽從了老師的命令，站了起來，用流暢的語言答道：“我，覺得生二胎非常不好！”最后幾個字頓得格外重，“為什么呢？”“因為這會給爸爸媽媽造成一種負擔，實際上，經濟也成了問題！”她做了幾個手勢，繼續說：“并且，如果生了二胎，爸爸媽媽就會偏愛他（她），就這樣，會瓜分了爸爸媽媽給我的愛，瓜分了爸爸媽媽給老大（拍胸脯）——我的錢財，還會瓜分老大——我的遺產！”“產”字兒剛說完，全班就爆笑起來。我假裝在翻書包，實際上，我是想看看老師是怎么笑的，我看見第一個我素不相識的老師，捂著嘴巴“呵呵呵”地笑，第二個老師則閉著嘴巴“哼哼哼”地笑，真有意思！
“來，這位同學，你來！”
鄧富文“轟”地站起來：“老師……就是嗯，嗯……我覺得……生二胎好，就是。哎呀，就是……比如說嘛，比如……就是……你把一個……什么東東……就是弄爛了嗎，你逗……可以說是……妹妹搞的！”
“替罪羊”這個詞兒立馬從我腦子里蹦了出來。鄧富文怎么那么狠心呀，要是我做他的妹妹，那怎么得了？不過，他的這個奇葩理由倒是招來了不少笑聲。雖然我也和他一樣，也是贊成生二胎的，可我的理由也沒見得像他那奇葩呀！
“二胎，不是我的菜，生二胎不好！”“二胎，是我的菜，生二胎太好了！”“不好！”“好！”“不好！”“好！”這本應該是爸爸媽媽操心的事，卻使同學之間唇槍舌戰，戰火紛飛起來！
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