在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的雨簾的作文，希望對大家有所幫助。
雨簾的作文1
春雨盡情漫落，綿延卻不失風(fēng)度。
倚在簾邊，輕推窗子，涼意撲面而來，夾雜著一絲雨滴，了卻了人世間多少的夢繞魂牽。依稀記起，小時候的我，是愛在雨中奔跑的。
那時的我，懵懂無知，在鄉(xiāng)下，肆意奔跑。每當(dāng)下雨，在雨簾里奔跑，也不管泥水會不會濺到潔凈的衣裳，就這么看著腳邊濺起千萬朵雨花，好不涼爽！接著，又看它們落了下去，熱情地親吻著大地。就這樣一步步地奔跑，雨水濺起一層又一層。這時，感受細(xì)細(xì)的`雨絲洋洋灑灑地從空中垂落，看見雨花在泥溝里開放，匯成一條條清亮的小溪，滋潤著大地。耳邊不禁回蕩爺爺不久前教過的詩句：“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”“盧橘子低山雨重，栟櫚葉戰(zhàn)水風(fēng)涼。”是的，幼小的我仿佛感覺身體已融進(jìn)那雨簾中，心中也像被雨水滋潤過那般的甘甜。
一滴一滴的雨，掉在窗子旁，把我拉回現(xiàn)實。密密的雨聲，仿佛也沾染了人的感情，綿綿的，婉轉(zhuǎn)流長，悠揚依舊。蒙蒙的雨幕給世界遮上了一層面紗，雨聲透過雨幕，好似也有了一絲神秘。窗臺上的我，聽著這忽遠(yuǎn)忽近的天籟，仿佛看到無數(shù)雨絲在樹葉上彈起輕盈的倩影，自然的音樂，給那年輕的心多少幻想……
眺望遠(yuǎn)方，大廈的窗玻璃上映出昏黃的燈光，跟雨兒交織錯雜，在夜色中舞蹈。
雨仍然淅淅瀝瀝地落著，像在傾訴著不完的往事，在簾霧中編織成不朽的名作……
雨簾的作文2
窗外，雨輕輕悄悄的打落在我的窗戶上，雨想調(diào)皮的小精靈，把窗戶當(dāng)作鼓一樣，歡快的擂敲起來，發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音。側(cè)耳傾聽，雨仿佛輕輕撥動了大地的心弦，普出一串串美妙的音符，是那么熟悉，又是那么陌生。打開那扇窗，風(fēng)夾雨點又撲了進(jìn)來。夢抬眼，是盈眶的綠，綠得幽然，也綠得醉人。
記憶中，也有這么一陣雨，從午后斷斷續(xù)續(xù)直下到傍晚，放學(xué)后，站在教學(xué)樓里發(fā)呆的我，多盼望雨能小一點，一位同學(xué)走了過來，對茫茫然的我說：“同學(xué)，要不要我送你回家？”面對一個熱心幫助人的同學(xué)，還有什么可拒絕呢？“好，謝謝。”我們倆在雨中肩并肩走著。
好不容易，雨勢小了，奪過她手中的雨傘，合了起來，拉起愕然的她，在雨中奔跑，雨嘩嘩地下，我們也嘻嘻哈哈地笑著。我們小心翼翼地追逐著，卻多希望能痛痛快快地摔上一跤，玩累了，就靠到樹上歇一會兒，接著起來，走到那可常青的松樹下抱著樹干使勁的`搖晃，讓樹上晶瑩的水珠滴在臉上，頭上，沁涼而舒爽。
直至如今，不知經(jīng)過多少個雨天，也不知聽過多少次雨的旋律，歲月的悠悠，帶走了我的六年的生活，我已不再擁有。只是，何時能重回舊地，看看那雨后的松樹？何時才能踏上那份濕潤的記憶，和她在雨中嬉戲？何時才能與他共撐一把傘，共聽雨的旋律？窗外，雨簾中的記憶。
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