在科技如此發(fā)達(dá)的今天，碎片化在我們的生活中越來(lái)越常見(jiàn)。碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的購(gòu)物……碎片化的生活無(wú)時(shí)不刻地影響著我們的心態(tài)與認(rèn)知。
那么碎片化的生活對(duì)我們究竟有利還是有弊呢？
舉個(gè)例子，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，一周有五天基本都在學(xué)校里度過(guò)，即使放學(xué)回家也是寫(xiě)作業(yè)。可是遇上了碎片化的生活，一切都不一樣了。放學(xué)回家首先——打開(kāi)手機(jī)，屏幕上彈出許多消息，打開(kāi)QQ，打開(kāi)微信，打開(kāi)微博，看看有誰(shuí)在聊天。刷刷動(dòng)態(tài)、朋友圈，有些有趣的段子是不容錯(cuò)過(guò)的……吃完飯，一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊開(kāi)著手機(jī)、電腦。不一會(huì)兒，QQ頭像閃爍著，一條條信息彈出來(lái)，于是便放下筆饒有興致地聊天，不知不覺(jué)就晚了。當(dāng)想起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)有動(dòng)，于是急忙趕。
而這是不是基本上所有學(xué)生都生活呢？
所以網(wǎng)絡(luò)智能將時(shí)間分成了碎片，沒(méi)有完整的時(shí)間來(lái)用來(lái)學(xué)習(xí)。而在這種情況下，便促成了學(xué)生和家長(zhǎng)都不愿意看到的局面。
所以我覺(jué)得碎片化的生活對(duì)我們是有弊的。
首先，碎片化浪費(fèi)時(shí)間，降低效率。就如上文舉的例子。你覺(jué)得玩一會(huì)兒不耽誤事，剛剛從緊張的學(xué)習(xí)中回來(lái)，聊聊天，放松一下也不行嗎？當(dāng)然不是，適當(dāng)?shù)胤潘傻男枰摹５且贿厡?xiě)作業(yè)一邊聊天就是浪費(fèi)時(shí)間了。你覺(jué)得你是一直都有事做啊，沒(méi)閑著呀，但是你沒(méi)把時(shí)間放在正事上，所以你才會(huì)疑惑，為什么我做了那么久作業(yè)還沒(méi)做完呢？然后便是趕作業(yè)，使作業(yè)沒(méi)質(zhì)量，做作業(yè)沒(méi)效率，同時(shí)也是睡眠時(shí)間大打折扣，第二天上學(xué)沒(méi)精神，老師上課想睡覺(jué)，長(zhǎng)期以往，成績(jī)下降，再難再進(jìn)步。
其次，碎片化分散我們的注意力。現(xiàn)在“搶紅包”已十分常見(jiàn)，每逢節(jié)日，人們總是會(huì)發(fā)紅包，熱鬧熱鬧群里氣氛，同時(shí)也有了“整點(diǎn)搶紅包”等諸如此類的活動(dòng)。搶紅包，看似只需幾秒的時(shí)間，但卻無(wú)形地分散著人們的注意力。你可能會(huì)因?yàn)榈却c(diǎn)的到來(lái)而提心吊膽，干不好事情。也可能會(huì)因?yàn)榧t包會(huì)一眨眼就被搶光而不肯將手機(jī)放下。最令我印象深刻的是我媽媽有個(gè)同學(xué)群，總有人發(fā)紅包，以至于她總是整天抱著手機(jī)不放，有一次春節(jié)時(shí)，一個(gè)人說(shuō)在12點(diǎn)整時(shí)會(huì)開(kāi)始發(fā)紅包，而她甚至就等到了12點(diǎn)……本是一種令人消遣的活動(dòng)，卻無(wú)形地分散著人們的注意力，影響著人們的生活。
而人生苦短，我們又怎能因?yàn)橛錾狭怂槠摱裙怅幠兀课覀儜?yīng)該拒絕碎片化。就從關(guān)掉手機(jī)開(kāi)始吧。讓我們完完全全的投入到一件事中去。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”，所以在你為了幾塊的紅包而虎視眈眈，不肯放下手機(jī)的時(shí)候，換個(gè)角度想想是不是也挺可笑的呢？
我們應(yīng)該拒絕碎片化。只有這樣，才能在生活如此快節(jié)奏的情況下，不掉隊(duì)，成為一個(gè)成功者。
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