篇一：測試
前天媽媽接到英語學校的電話，通知我星期天做一個跳級測試。聽到著個消息我緊張極了。因為我覺得我的單詞掌握得還不夠準確。于是我努力地復習。
終于到了星期天，開始上課了，我發現和平常沒什么不同，只是老師特地讓我進行了單詞的.拼寫。下課后，老師跟爸爸說：“還有些欠缺，寫單詞還不夠準確�！碑斘衣牭竭@個消息的時候心里很失望。因為我努力復習了那么長時間還是沒成功。我雖然沒通過測試，但是，這也是對我的一次鍛煉，讓我知道了自己的不足，還要繼續努力才行。
篇二：測試
今天，上數學課，毛老師給我們做了一個小測試，我拿到試卷，認認真真地做了起來，我謹記寫字的三個“一”，快速而準確地完成了試題，最終我因為“姿勢美，速度快，準確率高，字跡工整”。
得到了老師的.贊美，并給我蓋上了小印章，我的心里樂滋滋地，像吃了蜜一樣甜！
篇三：一次游泳測試
學了一星期的游泳了，今天教練要給我們做一次蛙泳測試。我聽到這個消息心里怦怦直跳，有點擔心，怕不能過關。但是媽媽經常鼓勵我：“要對自己有信心�！�
我按照教練的口令，首先吸一口氣，再把頭埋下去，兩腳一蹬，然后手彎腳彎，抱水，手腳再伸直，重復這些動作。結果出乎我的`意料，我游了5米43厘米，終點6米。
經過這次測試，我覺得做什么事情都要對自己有信心，就一定會成功的。
篇四：單元測試
上周我們進行了語文單元測驗，由于我的馬虎，還是扣掉了一分，因為在寫拼音：“綠” 的時候，我忘記了戴墨鏡！ 平時媽媽總說我不心細，這個就是教訓啊。
最讓媽媽不能接受的就是數學考試的.時候，我盡然把7孔的數字在計算時候寫成了5。 。 導致整個題目計算結果出錯。
媽媽說過了，一次成績說明不了太大問題，但是每次考試都因為粗心扣分，這個還是說明了平時學習中不夠仔細認真…… 我答應媽媽以后盡量細心，慢慢改變粗心的不好習慣！
篇五：語文小測試
今天下午我們班進行了一次語文小測試。我得了97分。
在“我會組詞”這一題當中，“似”是個多音字，“shi”我組了“類似”，扣了一分。老師跟我們講答案只有一個：“似的”！對呀！這個詞我在一年級讀課文的'時候老師還給我糾正過，我怎么給忘了呢？看來我學的還是不扎實！ “我會組句子”當中有一題：哪些 你 之間 小伙伴 和 發生了 趣事 ，我組了“哪些小伙伴和你之間發生了趣事？”真是犯了一個低級錯誤��！ 只有“你”怎么能稱為之間呢？這一題又扣了2分！
總結這次考試都是學的不扎實、馬虎惹的禍，哎！下次努力吧！媽媽說我考得不理想，爸爸說我考的還不錯，大家說我考的咋樣？
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