為我們創(chuàng)造干凈馬路的是誰？讓我們呼吸到新鮮空氣的又是誰？她，就是清潔工！一個熟悉而又陌生的人，值得讓我發(fā)自肺腑地敬佩！
記得那天下午放學(xué)，我走在回家的路上。鳥兒向我問好，悠悠的白云襯托著藍(lán)天，顯得格外寧靜。我環(huán)視四周，欣賞著這一路的風(fēng)景，突然。我的目光停留在一個清潔工身上：她那黝黑的，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有一雙布滿血絲的眼睛，她的嘴唇已經(jīng)干燥得皺裂了，那眼角上的皺紋有讓她變得更加衰老。我目不轉(zhuǎn)睛地看著這個老大娘勞動的經(jīng)過，此時(shí)，火辣辣的太陽烤著大地，這位大娘早已汗流浹背，但是她仍然堅(jiān)持做好自己的工作，安分守己，哪兒有垃圾，哪里就有她的身影。大娘不分晝夜的勞動，為的不是自己，而是能讓我們擁有全新的生活環(huán)境，引導(dǎo)我們做文明人，自己再苦再累也無怨無悔，一想到這，我就熱淚盈眶。我看見她一手清理垃圾，一手捶捶自己那有點(diǎn)兒駝著的背，還不時(shí)地咳嗽幾聲。直到地上沒有一點(diǎn)垃圾，大娘才離去，我望著她那遠(yuǎn)去的背影，心里由衷的敬佩她！
又是一天下午，我匆忙地?fù)沃陚慊丶遥吧忱怖玻忱怖病毕褚磺鸁o字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來。雨聲里，每一塊石頭，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕盈柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。忽然，一陣“沙沙沙……”的聲音在我耳邊回蕩，我向前遠(yuǎn)望，看見的依舊是那個慈祥的面容，這次，她不顧雨珠的無情，讓雨珠滴落到自己的身上，也許她也認(rèn)為這雨是一個美好的旋律，也被雨悄然而至的美打動了吧！我注視著大娘清理垃圾的情景：她用手把垃圾，紙片撿起來，污水弄臟了她的手，她不介意；正在這時(shí)，一個小女孩飛快地騎著自行車向前方駛?cè)ィ喬R起的污水噴到了大娘的臉上，她不抱怨。依舊撿起地上的垃圾，投向垃圾箱。此時(shí)，大娘的身上已經(jīng)濕了，也許是上天看到了大娘對工作的一絲不茍所感動了，就把雨停了，讓陽光照耀著她，照耀著她的心靈。
不管是嚴(yán)寒酷暑，不管風(fēng)雨交加，清潔工都守在自己的崗位上工作，世界之所以這么美好，是因?yàn)榍鍧嵐ぷ鞯恼J(rèn)真負(fù)責(zé)！
覺悟吧！清潔工的工作并不卑微，讓我們?nèi)ジ兄x，去敬佩她們吧！拾起一個垃圾，就多了一片干凈的土地，為了這大千美好的世界，讓我們用實(shí)際行動去證明吧！
評語：開頭題目新穎，一下子就引起了讀者的興趣。開始用反問的修辭手法透露出清潔工人的偉大，緊接著描述了清潔工人的外貌，描寫的非常詳細(xì)，讓讀者好象看到了飽經(jīng)風(fēng)霜的清潔工人，隨后用真實(shí)事列向大家展現(xiàn)了清潔工人對工作的一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)。描寫雨末時(shí)的情景很詳細(xì)，生動，運(yùn)用了比喻的修辭手法，學(xué)到的好詞好句運(yùn)用的恰到好處。最后，向大家表明了沒有清潔工，世界將會變的多么骯臟，并且讓人們覺醒，我們應(yīng)該敬佩清潔工的所作所為，銘記在心并學(xué)習(xí)她們那可貴的精神！
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