“異族在日壇膜拜古人月亮，開元盛世令人神往，沿著宿命走入迷思，夢里回到唐朝，物華天寶人杰地靈，紙香墨飛詞賦滿江，豪杰英氣大千錦亮，仿佛夢里回到唐朝……”這首“夢回唐朝”讓我不由想到唐朝，想回到那輝煌的時代……
這學期我們上的歷史是關于唐、宋、元、明、清的。我依稀記得唐太宗的“貞觀之治”；武則天的“政啟開元，治宏貞觀”；唐玄宗的“開元盛世”；我國古代的“對外開放”和可恨的“閉關鎖國”。當然我也懷念李杜詩篇的萬口傳，世界上最古老的石拱橋——趙州橋，“清明上河圖”的繁榮景象，明清小說的輝煌。燦爛、輝煌都不足以來形容那些年代。歷史課，讓我收獲的不僅僅是知識，更多的，是對古代人民的智慧和技能的贊嘆。歷史讓我更加了解我想了解的唐朝，更想回到那繁榮昌盛的時代。
我記得一天歷史課講唐太宗時期，伴隨著老師平和的語氣，我漸漸發現周圍的變化，等我緩過神了，原來我回到的唐朝，眼前的場景應和著耳邊老師的講述，我真的回到了我那夢寐以求的唐朝。
李世民穿上龍袍邁進大殿，順利登基，即唐太宗，成為了唐王朝的第二任皇帝。次年改元貞觀。唐太宗吸取隋亡教訓，調整統治政策，以緩和階級矛盾，穩定社會秩序，恢復經濟；他還提倡“戒奢從簡”，從自己做起，抑制自己的享受欲望。走在街道上，很少看到乞丐，大門敞開，沒人偷東西，人民都很幸福。唐太宗還重用人才，虛懷納諫，得人善任，從諫如流，營造出政治清明的氛圍，保證了較為開明正確的政治、經濟、民族、外交、文化上的政策得以制定和實施，繼續發展科舉制度，擴充國學國模，重視人才選拔和培養。走進考場，早已無人在此，墻上的金榜第一名寫著“狀元”。突然，人全部讓開，原來是日本遣唐使還有吐蕃遣唐使，數日后吐蕃松贊干布迎娶了文成公主，轎子里的文成公主可比課本上的好看多了！耳邊老師說：“唐太宗實行開明的民族政策，開放的對外政策，促進了唐朝與外國經濟、文化交流，使國家更加強盛，史稱‘貞觀之治’。”
原來如此，路邊兩人再談唐太宗的太后長孫皇后，她是中國歷史上最杰出的皇后之一，當代歷史學家評論最知性的皇后，唐太宗李世民一生的摯愛。與貞觀群臣一起輔佐太宗成就了貞觀之治。她的賢德為人民稱道的重要原因是她能及時化解太宗的怒氣，以一種母性的姿態保護著貞觀群臣們。我看過史料，上面曾經記載：“皇后在位13年后去世，太宗哀傷不已，建層觀遠眺昭陵，并親自撫養皇后留下的幼子幼女，太宗崩，與皇后同穴合葬于昭陵�！蔽覄傋匝宰哉Z完旁邊那兩個人瞪著我，怒火沖天，說：“不許說皇后壞話！她是世上最好的皇后�！�
我現在終于明白了，成功人士身后必定有一雙貼心的手支撐著他。突然眼前一陣模糊，我又回到現在了。
我久久凝視窗外的天，向往那1380年前那輝煌的“貞觀之治”，那中國史上燦爛的年代，不過也只有夢中回去了……
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