寫下這個題目時我覺得可笑，因為我現在依然很頹廢，不僅僅是在曾經，或許將來，也一樣的頹廢．而實際上我并不懂什么是頹廢，只覺得自己該是那樣。
我發(fā)現周圍許多人都說自己變得頹廢，或者墮落，好象只有這兩個詞來形容自己才合適，才有點詩意，似乎自己歷經了人間滄桑或什么的．對于周圍的人是否理解頹廢與墮落的意思，我無從所知．我現在對頹廢與墮落的理解就是難過到不想學習，或者學習到難過以至于不想學習。
按照這種說法，我在初二是就開始頹廢了，因為那時侯我喜歡上一個叫玲玲的女孩，讓人遺憾的是，她不喜歡我，所以我難過得不想學習．到了初三，我喜歡上另一個女孩．其實一開始我是不喜歡她的，就像一開始我也不喜歡玲玲，只是覺得別人有女朋友而我沒有好像很另類，所以想找一個，沒想到在追玲玲的過程中真的喜歡上她了．同樣，在初三我去追另一個女孩，更沒想到的是竟讓我追到了，于是從喜歡升級到愛了，也就是我們談戀愛了．初三本是為中考茍言殘喘的日子，但我忙于戀愛，也就不想學習，不過這一次是幸福得不想學習，不算是頹廢．讓我最意想不到的是我們在半年后分手了，這驗證了一句話，早戀是沒有結果的．說這話的人肯定也早戀過，雖然沒有結果，但至少開了花，也開得絢爛．分手后的那段日子可能是真的頹廢了，因為愛她太深，也不曾想過會有分手這一天。
那時侯我經常哭，特別是分手后的幾天我哭得特兇，不僅哭紅了鼻子，還哭腫了眼睛，雖然這用來形容女孩子好一些，但我確實哭成了那樣．那個時候我也經常在夜里聽一些情歌，慢慢的回憶甜蜜的片段，然后默默地流淚直到深夜．關于學習也就不必多說了，分手后我總覺得太年空一直很陰郁，我整天混日子，以至于后來混上了個二流高中。
能夠考上個二流高中對我來說和慶幸，所以我早剛上高中那會兒壯志凌云，決心要好好學習天天向上，長大后為祖國做貢獻，為社會主義現代化建設獻身，而且好在日記了寫下不少豪言壯語，好象真的有那么會事．可我沒想到高中的學習很吃力，我學習得很難過，也難過得不想學習，也就是又頹廢了．的時候我覺得自己在虛度青春，不知道哪只菜鳥說青春無悔，其實我們一直都在后悔．我整個高一就這樣迷迷糊糊的過了，歲月中的青春又過去了一年，但這一年過的比較特殊，因為我發(fā)現在上課睡覺時，歲月會從口水中流逝．我的高一留下的只有悔恨，不，還有口水，但畢竟都過去了，人總要向前走向前看的．馬上就高二了，我不知道會不會再次頹廢，但我希望不是那樣，因為我已經頹廢過了，口水也流干了。
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