在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的白玉蘭作文，希望能夠幫助到大家。
白玉蘭作文1
初春，三月，是萬物復蘇的時節。花兒開了，小草綠了，大樹抽出了新的枝芽，就連蜜蜂都勤勞地采蜜。在這絢麗多彩的春天，一切都讓人感到愉悅。春天美麗的花兒千千萬，但我最喜愛的卻是學校門口的那幾株白玉蘭。
這時，白玉蘭都已經含苞待放。那棕色的小花苞，可就是白玉蘭的外衣了，白玉蘭說不定在里面化妝呢！為了展現自己最漂亮的一面，白玉蘭真是費了好大力氣啊！
一段時間后，有一些白玉蘭迫不及待了，她們悄悄地伸出腦袋，露出了身體，用好奇的目光欣賞著這個美麗的世界。
沒過幾天，三株白玉蘭全部開放了。她們都只穿一件潔白的`單衣，站在我們的面前。微風吹來，那身潔白的外衣也在微風中隨風舞動。
那最高處的一朵白玉蘭就像一位指揮家，它左邊的花瓣輕輕搖晃，左邊的白玉蘭就開始隨風舞動。它們真是千姿百態：有金雞獨立的；有做大步跳的；還有做手拉手的交誼舞的……我和一旁的同學們都驚呆了，贊嘆道：“真奇觀也！”右邊的白玉蘭明顯不服氣，也拿出了它們的拿手絕活。它們一同開始搖晃自己的身體，發出一片片“沙沙沙”的聲音，組合成了一首優美的曲子。此時的白玉蘭就像一個個小精靈一樣，給春天增加了一份光彩。
進入四月，白玉蘭都凋謝了，但綠油油的葉子也陸續長出來了，這葉子就是白玉蘭花的接班人，要是花凋謝后什么也沒有，那還有啥好看的呀？
我們今年就要畢業，離開親愛的母校了，讓我們相約明年，明年三月我們還會回來，欣賞那千姿百態的白玉蘭。
白玉蘭作文2
玉蘭花開了，潔白的花兒堆砌在無葉的枝干上，觸目驚心的純白……
校門口有一株白玉蘭！這是我從來不知道的。每日只是匆匆地走進校園，日復一日地經過那株白玉蘭，卻從未欣賞過它。
記得滿心歡喜走進校園時，正是金秋時節。濃郁的桂花香以及金燦燦、銀閃閃的桂花讓我覺得很舒服。有時心里也會困惑，那株粗壯的樹，到底是什么呢？為何不開花？
現在花開了，心中也就少了一份疑惑，又記起表妹“偷采”紫色玉蘭花的事了。
一年前，表妹來我家玩。那時正直中午，大人們都在午睡。我們倆偷偷地溜下樓去。表妹喜歡花，看到紫色的玉蘭花便伸手去摘，只是個頭不高，我也不許她摘，只得拾落下的花瓣兒。見我忽略了她，出神那會兒，便去撞玉蘭樹。那樹才頭一次開花吧，還未充分顯示自己的美麗，花朵兒便紛紛落下來。表妹興奮得又奔又跳，為她的詭計實施成功而興奮不已。
晚上，表妹將她午間所拾之花瓣帶到房中去看，花瓣失去了美麗的光澤，枯黃在花瓣上蔓延，一點點生機在退盡，等到第二天早上，那些原本美麗的，漂亮的卻化作了一推腐朽的枯物，實在可惜。
抬頭望，潔白的花瓣隨風飄零，滿天的雪白，似乎是在冬季賞飛雪。美麗的世界，純白的世界，為何如此之快的凋零。沒有抗擊風雨的`能力，只有柔弱無骨的凄美，生命之源泉在花的體內于零落那時與母體斷開，成了無思想，無感覺的死物。即使一時間美麗風韻不減，但終歸會失去。
玉蘭花開，開過即謝，美麗的世界，轉眼即逝。它該勇敢堅強些，不讓風兒奪走它的“世界”。
白玉蘭作文3
在這個千奇百怪、無所不有的世界上，肯定會有很多我們沒見過，或者讓我們覺得很奇怪的生物，而在我腦海中印象最深的，是一種植物，它叫白玉蘭。
不知道為什么，每當老師讓我們說說自己知道的植物名時，我總是第一個想到白玉蘭。也許是因為我外婆家有，也許是因為我對它的喜愛吧！記得有一次，我去了外婆家，看到了外婆家門口的兩棵白玉蘭，我發現那白玉蘭樹上竟然有花，卻沒有葉子！為了解開我心中的疑惑，我就連忙跑去問我的'媽媽，可是媽媽也不知道，我就只好自己去發現白玉蘭的秘密了。可是我無論怎么看，都看不出來是怎么回事。
后來，我拿了一把剪刀，用剪刀剪了一條樹枝下來，準備從那上面找到答案。終于，功夫不負有心人，我發現了它的秘密。我發現，它的花芽、葉芽和枝芽是分開生長的，花芽比較大，生于枝的頂端，在冬天的時候就可以在樹枝上看到，過了中午之后，我回了我家，在電腦上查了查資料，明白了白玉蘭是先開會、后長葉的，而主要原因是開花和長葉需要的溫度不一樣。白玉蘭在冬季處于休眠狀態，但到了春天，氣候稍轉暖，由于花芽開放所需要的環境溫度比葉芽萌發所需要的環境溫度要低，所以就先開花了。
這個發現讓我明白了一個道理：生命是美麗的，快樂時刻陪伴在我們身邊，我們要用心去發現它們。
白玉蘭作文4
每年，當潮濕的季風吹向你的時候，又有一批新的夢想誕生了，你們伸出柔軟的蓓蕾，用盡力氣，伸向天空，在夢想的后面，是青春年少的我們。你們每天都站在那里細細聆聽著，那的朗朗的書聲和婆娑的筆紙摩擦的聲音。
時光和夢想手拉手一起向前方跑去，我們在后面不停地追趕，追趕不上，而又無能為力時，只能看著遠方出神，與你們飄落的花瓣一起做夢。
當抬頭看著前方的黑板開始模糊，當手中的課本又一次向后倒去，我注視著身邊的同學，大都在各自忙自己的事情，為自己綻放的那天而奮斗著、前進著。每當我落寞的時候，每當我沮喪的'時候，我就會望望你們，你們經歷了多少磨難才成就了今天的身姿與氣質，經歷了多少風雨才沉淀了今天的美麗與婀娜，人生也是如此吧，就如雨過天晴的藍天，就如冰雪消融的草原，只有用盡了努力與拼搏，才會沉淀智慧、舞動青春。
所有的花，所有的葉，所有的云彩，所有的詩篇，所有雨天的落葉，所有晴天的笑容，所有歸來的人，所有離去的人，所有的許愿瓶，所有的千紙鶴，所有美好與祝福，所有的善良與自由，都將成為這一年最美的故事。
努力，就可以抬起你自卑的頭；拼搏，就可以綻放一瞬間的永恒。
與我們相伴的你們，在風中不斷搖擺，向我們傾訴著心中的希望和明天的夢想。
你們默默地傳唱著我們的傳奇，默默地歌頌著我們的故事，在希冀與奮斗交織的美麗畫卷中留下了屬于春天的淡淡芬芳……
白玉蘭作文5
園的景色很美很美，每一個景物我都十分喜歡，其中我最喜愛的是那株白玉蘭。
春姑娘將冰破開，輕輕地踏著小碎步來到我們身邊。白玉蘭像個亭亭玉立的少女，在春姑娘的懷抱下結出了小小的白白的嫩嫩的小花苞，又在春姑娘的撫摸中輕輕地將花苞打了開來。潔白無瑕，芳香無比，令人陶醉，我好喜歡它!
夏阿姨叫著春姑娘，讓她趕緊回家休息，“輪到我值班啦”!白玉蘭在春天的溫暖下醒了過來，剛醒來不久，夏便來臨了。白玉蘭在夏阿姨的叮囑下將自己的白花朵拿下來，在夏阿姨的幫助下把白衣服換成了綠裙子。白玉蘭在風娃娃的'要求下，跳起了舞蹈。她是一個出色的舞蹈家，輕踮腳尖，跳起了優美的芭蕾舞。她的裙子跟隨風娃娃輕輕擺動，真討人喜歡!
秋哥哥等不及了，將還沒有逛夠的夏阿姨拉回了家，自己跑了出來。秋哥哥喜歡黃色和紅色，那是他的幸運色。他命令風娃娃脫去白玉蘭的綠裙子，換成了紅上衣和黃褲子。白玉蘭的綠裙子被風吹沒了，她冷得直發抖，一副楚楚可憐的樣子，令人心疼!
冬爺爺樂呵呵地把秋哥哥送回了家，快步走來。冬爺爺一口氣就令空中下起了鵝毛大雪。白玉蘭一下子銀裝素裹，變得高貴典雅起來，猶如美麗的雕塑屹立在寒風中，有一種說不出的美!
很快，春姑娘又回來，白玉蘭蘇醒了過來，她伸了個懶腰，好像剛睡醒似的。
一年又一年，白玉蘭都是這樣子，循環往復。一年四季，白玉蘭都是美的。
白玉蘭作文6
一樹搖曳的白玉蘭，莊嚴而圣潔，剎那間純凈了心田。都說萬物有自己存在的理由，可看來看去還是感覺遺憾。
早晨，我哼著小曲大步流星地走到學校，不一會兒，只見媽媽也急匆匆地拿著外套趕來了，關切地說：“今天降溫啊！”“今天風和日麗應該不會太冷的。”我對媽媽揮揮手。望著媽媽有些慚愧，大早上讓她白跑一趟。
下午果然驟冷，我抵制不住冷風的`熱情地“呼喚”，回到家我一個接著一個打起噴嚏來了。晚上盯著作業上一排排的“螞蟻”字，只覺得頭暈沉沉的。媽媽給我端了一杯姜湯。喝完姜湯，咽喉熱辣辣的有絲絲香氣。屋子里隱隱約約地傳來媽媽說話的聲音：“孩子生病了”“上學得保持體力”……
放學了，又路過了那棵玉蘭樹，稀疏倒也錯落有致。我細細地看，西邊有樓遮住了陽光，不利于花兒生長。為了開出更多更美的花，讓自己的孩子沐浴在陽光里，她努力地向外生長……
那件外套，那杯姜湯，下雨天放在書包里的雨傘……瑣碎的細節里都是愛！這時我已經明白媽媽的良苦用心。媽媽無微不至地關懷與呵護，她所做的一切只因為她很愛我。晚上我把一片玉蘭花瓣放在媽媽枕邊，因為媽媽就像那棵玉蘭樹一樣。媽媽，我想對您說：我愛您！
評語：以物喻人，形象恰切。作者贊美了“潤物細無聲”的母愛，表達了對母親的感恩。語言流暢，感情真摯。
白玉蘭作文7
每當桃花飄香，蜜蜂翁翁地出來采密的時候，我姥姥家的那棵玉蘭樹也開始了它成長的旅途。小樹好象怕見到人，用綠油油的，茂密的樹葉遮著臉，活象個怕羞的小姑娘。在陽光的照射下，樹葉兒也綠得發亮，為這位美麗的姑娘增添了幾分亮麗。這時候，小鳥也從南方飛回來了，被這美麗的小姑娘吸引住了，拉開嗓子，在她身上歡唱著。蝴蝶也在玉蘭樹周圍翩翩起舞。春天，我家門前可真是一派生機勃勃的景象。
盛夏，也正是玉蘭花開的最旺的時候。瞧那白色的花兒，一朵簇擁著一朵，不留一點縫隙。花里帶著清香，吸引著行人。一個大約7，8歲的小女孩，拉著爸爸的手，嚷著要摘那花；一個滿頭銀發的老爺爺，伸手摘下一朵花，閉上眼，貪婪地嗅了嗅，又學著女孩子的樣兒，戴在了自己的耳朵上。蜜蜂也不閑著，也歡快地唱著歌，時不時地在這多花間嗅嗅，又飛到那朵花里聞聞，好不快活。在那寒冷的'冬季，刺骨的北風來臨了，它吹啊吹啊，吹得我家門前的玉蘭也凋謝了，覺得好可惜。但是，仔細想想，那玉蘭把最后的香氣留給了人們，自己卻默默地走了，這不正是一種極為高尚的品質嗎？不過，玉蘭樹也不會一直這樣下去。當溫暖的春風吹過大地時，玉蘭樹也又重新現出了它那綠油油的葉子，輕盈盈的枝條，在春姑娘的感召下，它以那旺盛的生命力，舒展出新鮮有力的四肢，讓我們見了都高興。
啊，姥姥家的白玉蘭！你的品質伴著我成長。
白玉蘭作文8
校園里種著兩株白玉蘭，南北樓各一株，我尤愛北樓前的那一株。它向陽而開，花期總比另一株提前，花開甚好。
萬物初萌，春寒料峭。每年三月中旬，兩棵白玉蘭搶在綠葉前邊，搶在姹紫嫣紅前競相開放，花碩如蓮，粉裝素裹。短暫的幾天花期之后便開始零落，并漸漸地讓位給綠葉。因此，我獨愛玉蘭花素面朝天的清麗婉約。
某個冬日，陽光和暖。喧鬧的課間，我于北樓的走廊曬太陽，這株白玉蘭的枝葉就在伸手可及之處。所有的`樹葉都落光了，玉蘭樹默默地靜立著。然而，我突然發現在光禿禿的枝蔓間，卻有一顆顆指頭般大小的花骨朵萌動著。我的心躁動著，想要提筆抒發一點什么，傾吐一點什么。
于是，我便常常去看它，那似寫意般的疏枝，那枝頭飽脹的花苞，在零下幾度的寒冬里，加上冷颼颼的寒風，就那么忍著，抗著，孕育第二年的花蕾。來年的花團錦簇，是熱情的召喚，它如約盛放，一樹如雪。有了這刺骨的寒冷，才更顯出它開放時的那樣一種豁達、從容。生命的不屈不撓與堅毅果敢，竟被一個個小小的花苞詮釋得如此生動感人。
細凝之間，我似乎能觸摸到它成長的力量，傾聽到它成長的聲音。它如一個醒著的靈魂，傲然面對冬天里凜冽的寒風暴雪。就讓我們做一棵寵辱不驚、馨香怡人的玉蘭花吧！
白玉蘭作文9
陽春三月，天氣漸漸暖和起來。春風拂過臉頰是那么舒服，讓人十分愜意。不經意間，校園里的白玉蘭開放了。
清晨，一踏進校門，就被陣陣沁人心脾的香味吸引住了，那正是白玉蘭散發出來的花香。我們捧著書本，置身其中，開始了新的一天的學習。
課間，依著欄桿眺望花叢。只見一大片隱隱約約的花影隨風起舞，白中透粉，粉里帶白。微風吹過，花兒搖曳起來，美如仙境；當你情不自禁地走近觀看，朵朵花瓣含著晨露，一片片晶瑩剔透，那白的似雪，粉的如霞，還不時的散發出醉人的清香。
白玉蘭的全身都是寶，它不僅有著美麗的外表和迷人的香味，而且還有較高的醫學藥用價值。白玉蘭的樹皮、葉子和花朵都可以用來制作芳香浸膏；它的花蕾入藥能夠醫治頭痛和鼻炎，同時還具有降壓的功效呢！白玉蘭就是這樣把自己的全部奉獻給了人類，留下了一季的芳香，帶走的是人們的贊美。
我想，我們的老師不就是這樣的嗎？她們教會我們做人的道理；她們傳授我們所學的知識；她們奉獻自己的.青春，為祖國培育出一批又一批的棟梁之才。老師，您為了我們，年復一年，不辭辛勞，直到兩鬢斑白，都不肯停息。我想，這就是您最崇高的奉獻精神啊！我敬愛的老師，那就是您，留下了一生的芬芳，結出的是滿枝的桃李！
無論在哪里，每當我看見白玉蘭，就讓我想起我們辛勤的老師。我愛你白玉蘭，就像愛我們親愛的老師。白玉蘭，你在我心中永開不敗！
白玉蘭作文10
如果不是那天偶然站在陽臺上，或許邊看不到那一樹輕盈的月白，盛開在這荒蕪的早春中，如荷花般雅致的一塵不染，不與那百花爭寵，孤傲地攢聚在枝頭上，你的名字叫白玉蘭。
身為花樹的一種，白玉蘭沒有綠葉的襯托，也不能與丁香的婉約，桃花的紅艷相媲美。只有淡淡的芳香與沒有任何裝飾潔白無瑕的花瓣。周三那天，我一個人站在陽臺上，望著沒有邊際的天空，“數學沒考好，英語沒考好，怎么辦啊……”滿腹的牢騷都發了出來。目光稍稍下移，便看見了開得正茂的'白玉蘭。一陣烈風掃過，幾多尚未開放的花便在風中飄來飄去。我苦笑一聲想：你縱然長得如此之高，開的如此之茂，如此盛氣凌人，終究擋不過風的摧殘。想著想著，心里好受多了，或許是幸災樂禍吧。
一夜的雨疏風驟，我想那白玉蘭定然已是光禿禿的煞風景，我推開窗，一陣香氣撲面而來。在看著白玉蘭，看的繁花似錦，卻仍保留著它的清高。又是一陣風——早春的風總是這樣——可飄動的除了細細的雨絲，便再無其它。我呆呆地望著眼前的白玉蘭，可他卻給了我極大的震撼。一夜風雨，它不但沒被打落，反而加緊的開放，在花開花落的輪回中，他戰勝了風，以其意志和生命的頑強把風打敗了，巍立地表達“千磨萬擊還堅勁，任尓東南西北風”。經歷了風雨的他，反而更堅強了。
兩天了，花兒開始謝了，我知道它是該到長葉之時，看著紛紛揚揚的落花，在悠悠淡淡的陽光下瀟灑飄逸，我不再是幸災樂禍，在無言欽佩的同時，我也懂得了堅持與面對困難時應有的頑強，誰能說困難與挫折不是一種財富呢？無論是短時內的惆悵，還是一生無法忘記的痛苦回憶，都應該像白玉蘭一樣，在人生的輪回中面對它并讓它在你面前低頭。
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