在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的挖蚯蚓作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挖蚯蚓作文1
一想起上星期和賴景儀、陳怡景一起挖蚯蚓的事，我就忍不住笑起來，這是為什么呢？
上星期六我們三個約定一起到陳怡景家挖蚯蚓。兩點鐘時，我匆匆從家里出發，和賴景儀會合后又趕往陳怡景家。到了陳怡景家，陳怡景連忙拿出兩把鋤頭：一把大鋤頭，一把小鋤頭，還有一把小鏟子和一個裝蚯蚓的桶，帶領我們向后山前進。
來到后山，我們被后山的美麗景色吸引了。瞧！這兒有一大片的蕃薯，拖著長長的藤條，藤條上還掛著一片片有長柄的像扇子似的葉子，綠油油的，真可愛！那還有一大片玉米，青青長長的葉子中，還藏著幾個嫩嫩的.，小小的玉米苞，好像一個害羞的孩子，躲藏在媽媽的懷抱里。
我們三個各執一樣“神器”，陳怡景拿著大鋤頭，賴景儀拿著小鏟子，我拿著小鋤頭，各自找到一塊地翻了起來。只見陳怡景費勁地揮動著大鋤頭翻著地，不小心碰到了石頭。石頭竟然被陳怡景的大鋤頭敲碎了，四分五裂。我的小鋤頭可實用了，挖起泥土來又快又輕。我挖呀挖，可是挖到底也不見任何蚯蚓的影子。我郁悶極了，一點兒也不想挖了。再看看，旁邊被我挖出來的泥土都已經堆成了一座小山了，小洞也變成了大洞。我百般無聊地抬起頭，看見賴景儀在看著我。我們對視著，無奈地笑了笑，看來賴景儀也沒有收獲啊！
忽然陳怡景大喊一聲：“陳奕凝、賴景儀快過來，這里有一條蚯蚓。”說著，便拿起了筷子去夾。我和賴景儀飛奔過去，誰知，那蚯蚓狡猾極了！即將被夾到時，它一扭身，鉆進了土里，不見了。我們趕緊扒泥土，泥土都被扒得飛起來了，那地方的泥土都快扒沒了，還是沒見到那條蚯蚓。
唉！我們只好“改行”了，一會兒摘桔子，一會兒摘玉米，一會兒摘石榴，一會兒摘蕃薯葉……
夕陽西下，我們雖然沒捉到蚯蚓，但也滿載而歸。
挖蚯蚓作文2
“哦耶，太棒了，出發！”
只聽瞿老師一說帶我們去挖蚯蚓，頓時人聲鼎沸。隨著歡呼聲，我們來到“秘密花園”開始挖。
我帶著“小跟班”金子博和一個袋子找到了一塊比較濕潤的土地。我撿起旁邊的一根樹枝，正準備撬開泥土時，“咔嚓”一聲，這沒用的樹枝居然斷了，我又撿起一根粗一點的樹干，先翻開上面的一層枯葉，然后我用樹干撬開凹凸不平的泥土，不一會兒就有了個大洞，可始終不見蚯蚓的影兒。這時，金子博便使出了他的絕招：“看我的‘瘋狂亂抓’技能！”只見他彎起手指的關節，形成老虎爪牙的形狀，就直往洞里抓，一眨眼的`時間，我便看見了一條蚯蚓：它的全身都是咖啡色，身上有一圈一圈的條紋。我覺得蚯蚓蠢蠢欲動，滑溜溜的，非常惡心，現在連看都懶得看了，更別說抓起來放進袋子里，我正要回頭叫金子博時，他卻不見了蹤影，心想：這人，怎么在重要關頭不見人了，真是的！我回過頭來，又發現林瑀鋮趁我不注意的時候，悄悄地把我發現的小蚯蚓給盜走了，我火冒三丈，大罵道：“你個死不要臉的，居然偷我的蚯蚓！”說罷，我又繼續耐心地挖著土，心里嘀咕著：這次一定不能讓別人搶了蚯蚓，不然，我……我我要他好看！
過了一會兒，我又發現一條更惡心的蚯蚓：它的身體呈青灰色，身子又粗又短。我看得作嘔，在這一關鍵時刻，我的“小跟班”金子博恰巧又回來了，他一手捉起我挖到的蚯蚓，一手捧著一大堆的蚯蚓，我興奮極了，小跟班弄到這么多的蚯蚓，這次的收獲真大！
下午的捉蚯蚓活動舉行得真開心，過得真好，我知道了蚯蚓的“居室”在哪呢！
挖蚯蚓作文3
窩里的雞叫得更歡了，它們準是餓了，纏著我去給它們挖蚯蚓了。那好，我就如你們所愿，為你們挖點美味佳肴。
我拿起鏟刀，信步走下田去。我一遍遍翻著土塊，精心對比，終于挑出了最適合蚯蚓頻繁活動的土地，便信心滿滿地蹲了下來。我舉起鏟刀，全神貫注地開始挖，滿是小泥洞的土地增添了我的信心。我一發力，再將鏟刀用力拔起，頓時漫天塵沙飛起，卻遲遲不見蚯蚓的身影。
“你不出來，我倒有的是耐心。“于是我搬了張凳子，隨手扔了鏟刀，擺出一副若無其事的樣子，優哉游哉地盯著那個靜止凝固的洞。
不一會兒，我“守株待兔”的計劃便成功了。我先是發覺地下有微乎其微的動靜，接著土面上涌起一根細長的東西。我可高興壞了，看都沒看就扔到籃子里，再想端詳端詳那來之不易的“雞之美味”時，便大失所望，啼笑皆非，那老奸巨猾的蚯蚓，頂著遺落在地里的`爛草繩做替死鬼。
這下可把我氣得直發抖，真是“年年打雁，今天叫雁啄了眼”哪，我爸附近的土挖的挖、鉆的鉆，終于功夫不負有心人，發現了一只倒霉的蚯蚓。它亮晶晶的、油光光的，看上去還閃著幽幽的靛色，顯得神秘莫測。
這可是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。我爸剛才所受的蒙騙與屈辱統統吐泄在它身上。我咬著牙，用盡全力將它藏身的土塊一舉掀翻，它驟然暴露在光天化日之下，四處亂竄，沒有理智，失去方向，無頭蒼蠅一般。這正中我下懷，我不費吹灰之力將它手到擒來，扔給了雞們當午餐。
望著那些雞貪婪的吃相，看來挖蚯蚓——助雞為樂，還別有一番滋味呢！
挖蚯蚓作文4
星期三放學時，金老師給我們布置了一項特殊的科學作業——挖蚯蚓。聽到蚯蚓兩個字，你的腦海里一定會浮出這樣一幅畫面，骯臟的蚯蚓蠕動著粘滿泥土的身體，在泥土中慢悠悠地爬行。沒錯，我也是這樣想的！可是是作業呀，沒辦法只能老老實實去做了。
放學后，我與幾個小伙伴相約一起去小區里挖蚯蚓。老爸聽說我們要去挖蚯蚓，立馬興致勃勃地說：“我帶你們去，小時候我可是挖蚯蚓的高手哦！”老爸帶上一把小鋤頭和一只礦泉水瓶子，我們便出發了。到達目的地，已有幾位伙伴們在挖了，我們也不甘落后馬上開挖了。
根據以往老師講解的知識，我知道蚯蚓喜愛生活在陰暗潮濕的地方。于是，挑了一棵大樹底下，爸爸一鋤頭挖下，一塊土就松開了。我輕輕拾起土，小心翼翼地掰開，只見一條赤身裸體的蚯蚓拼命扭動著身體，似乎在抗議著它的被走光。我趕緊把它捉入瓶中，然后又抓了一把土放進瓶子。嘿，這樣又安全了吧！在爸爸挖的土坑里，我還發現一個奇怪的'現象——蚯蚓在土里一伸一縮，就鉆進泥土里不見了，跟我捉迷藏似的。
“快看吶，我捉到一條好長的蚯蚓”，“哇——這里這么多呀”，“這條蚯蚓是紅色的”…同學們呼喊著。我見挖蚯蚓如此有趣，手也很發癢了，就從爸爸那兒拿過了鋤頭，一鋤頭使勁地挖了下去，我的天啊——一條蚯蚓被我攔腰截斷了！兩截蚯蚓在我的面前不停地跳動，似乎在對我說——痛死了，痛死了，你這個儈子手！爸爸看著我緊張的樣子說：“沒關系，蚯蚓有再生功能。它的傷口會迅速閉合，細胞會不斷增生，缺少頭的這一段會長出一個新的頭來，缺少尾巴的那一段會長出一條尾巴來。這樣，一條蚯蚓就變成了兩條完整的蚯蚓。”
哇，我如釋重負地長吁了一口氣！太神奇了！蚯蚓的生命太頑強了！
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