在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的錦瑟流年作文，歡迎大家分享。
錦瑟流年作文1
我的青春本乏味可陳，直至遇到了他和它。
哦，他是顧城，它是他手寫的童話。我愛他們，愛在他建造的城堡里感受文字的奇妙，看那一字一句連成的歡喜，聽那悅耳的風鈴聲。
我本不知道何為童話詩，何為朦朧詩。是顧城帶領我，一步步地踏入那個世界。仔細領略淡淡的秋季，撫摸那棵楊樹、那個小巷。
偶然在書中看到一句話，“風在搖它的葉子，草在結它的種子。我們站著，不說話，就十分美好”這一下扣緊了我的心弦。究竟是誰寫下如此瑰麗的文字？哦，他是顧城，詩人顧城。
顧城于茫茫人海中覓他唯一的靈魂伴侶�？嗫鄬ふ遥瑓s難尋蹤跡。于是他把對美好、光明的向往寫在白紙上。他寫了二十九年的詩，從八歲開始，直到生命結束。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他尋找光明”。黑暗的文革，那時他才十三歲，跌跌撞撞、摸索前行，奏響反叛黑夜的`一聲號角，尋找光明，永不言棄。
“我失去了一只臂膀，就睜開了一只眼睛”。八歲的顧城，在我們還在嬉鬧的時候，因受父親顧工的影響，就已展開了詩歌之旅。在稚嫩少年的眼中，楊樹的枝條，每每被折斷一次，就會留下一個如眼睛般的傷痕，他認為即使遍體鱗傷，也要披荊斬棘。即使被朋友欺騙，被世界遺棄，也要保持初心。
“你，一會兒看我，一會兒看云，我覺得你看我時很遠，你看云時很近”。猜忌、困惑、虛偽，這都是顧城所厭惡的事實。他想打破心靈的距離，卻生出了“遠的感覺”。還是做好自己吧，寵辱不驚，去留無意，花開花落，云卷云舒亦與我無關。
“小巷，又彎又長，沒有門，沒有窗，我拿把舊鑰匙，敲著厚厚的墻”。沒有門窗，就束縛了你，進不去，也出不來，故事到這兒或許就結束了吧，不算很慘。但你仍拿鑰匙做出敲的動作，一個人究竟能執著到什么程度呢？永遠吧，不然無法掩飾絕望。
他的經歷無人與之媲美，人生短短三十七載，上千篇詩作，上百幅畫。有人說，顧城之后，中國文壇上再無童話詩人。有人說顧城活著，是隱居小島上一道不得不看的風景。顧城死了，亦有很多人隨他而去。
對我來說，他亦師亦友。他告訴我，不要磨去棱角，使自己平庸。不要脫掉鎧甲，使自己擁有軟肋。不要適應孤獨，使自己伶仃。他如星光般璀璨，斯人若彩虹，遇上方知有。我無悔與繆斯結緣！
錦瑟流年作文2
新年的鐘聲敲響，我又老了一歲，才慢慢發覺，時間從未等過任何人，從前敢想的未做的原來都與我背道相馳，時間與故事摩擦出了火花，總有那么一些人和事與我漸行漸遠。
有些記憶被時光湮滅，交還給了歲月。有些故事被季節遺忘，預支給了流年。我總是多愁善感，我愛在黑夜中舐舔傷口，可我依舊快樂。我為什么快樂？我為什么悲傷？我為什么害羞？我為什么嫉妒？我不知道。這些沒有主謂的形容詞是否也有情緒？陀思妥耶夫斯基告訴我，這叫病態；亨·埃利斯說，這是墮落；蒙田說，這叫無知；契訶夫說，這是奴性。其實，這只是常態。
我快樂，或許只因為我得到了一塊糖；我悲傷，或許只因為不小心跌出的傷；我害羞，或許只因為同齡孩子的玩笑；我嫉妒，或許只因為別人的花裙子。有一天，你不再為你難過的事而哭泣，不再為你高興的事而瘋狂，或許，你猛然發現你長大了，后知后覺。
十五歲的花季韶華優雅而沉重，我曾為很多事而哭，我曾向很多人說對不起。而如今，在這煙花絢爛到極致的新年中，我卻只想為自己哭一次，我對不起我。曾經的我，是那么愛哭是那么怕疼，懦弱如我如今卻也能忍。我想，我是愿做一粒沙礫的，是撒哈拉最平凡的一顆，沒有暖玉的溫潤無瑕，沒有瑪瑙的通透精美，雖是沙，卻是沙。
生活不能傷害我，還是我不懂生活。老一輩的總是說出很多勸誡，或許，也有人曾那樣勸過他們。一例又一例的案例，說也說不完的大道理，撲火的飛蛾同樣也在延續�；蛟S，曾經，我們都擁有過，擁有過這樣一盞紅燈安放在我們人生的岔路口，就連我們的人生都是一樣的，一樣的不一樣，不可復制，一樣的.苦痛、不甘、通徹，卻甘之如飴。
小時候，我曾想給自己天下描繪這盛世年華，現在想想，也覺著自己些許可笑。昨日滄海，已是今日桑田，聚散離愁，繁華落寞，相較于曾經，或許我不再想著轟轟烈烈，我想平淡安穩的活。豪邁如他，浪漫如他，謫仙如他，他還是我心中悲傷的李白�！巴娱L干里”到“坐愁紅顏老”纏綿悱惻，細哀嘆，終是掩上人生這部冷暖長卷，不訴離殤，微笑代替落寞，默默守護，等待歲月靜好。
我在向前走，不快，卻也未停。“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”，我漂泊在昨日的一江春水，接住了明日的凋零落葉，不必哀嘆流年易老，不必急于填補過去的遺憾�；貞浭潜挥脕碜窇浀�，僅是青春的留白。
我們是在演繹一場青春的盛典，名為“祭奠”。
誰把錦瑟暗偷換，唯逝流年。
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