無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關于霸氣的作文，希望能夠幫助到大家。
關于霸氣的作文篇1
可可村里有三位著名的“霸三強”。他們是：霸王虎、霸王獅和霸王豹。他們經(jīng)常向其他動物收取保護費。
一天，小兔菲菲和小豬俠俠一起去電影院看了一部名叫《動物狂歡節(jié)》的.電影。正當他們想要回家時，突然碰見“霸三強”來向他們收保護費。菲菲差點嚇昏了過去。俠俠卻走上前，與他們對抗：“你們又沒保護我們，為什么要我們交保護費？”“霸三強”不由分說，立刻叫人把俠俠打了一頓。
以前，好多小動物都因為不肯交保護費，而被“霸三強”打了，而且他們還不敢告訴警察叔叔，怕“霸三強”還會來找他們。但是俠俠沒這么想，他馬上就帶著傷跑到警察局告訴了警察叔叔“霸三強”的下落及他們要保護費的事。
過了幾天，警察叔叔就將“霸三強”全部抓了起來，并且把他們所要的保護費全部還給了小動物們。
后來，“霸三強”再也不向動物們收保護費了，還經(jīng)常幫助別人，和小動物們做了好朋友。菲菲和俠俠還給他們送了一個名字，叫“善三強”。
這篇童話告訴了我們：遇到困難不要忍氣吞聲，要敢于面對，及時想辦法去解決，說不定壞事就會變成好事。
關于霸氣的作文篇2
霸氣，霸氣，何謂霸氣。就像戰(zhàn)國時期的項羽那樣。西楚霸王不但擁有令人悚然的氣魄，還在艱難的情況下作出的準確的判斷，到了最后，取得了出人意料的勝利，他能不算是霸氣的杰出代表人物之一嗎？
霸氣，霸氣你是人人想擁有的氣魄，可從古到今又有多少人擁有這個氣魄呢？我想終有一日答案會讓我領悟非凡．我這個普通的中學生也是很想擁有這個氣魄。可我至今也是眾多擁有不到霸氣的人的其中之一。但是我不灰心，因為霸氣還沒有拋棄我，一定是等我去發(fā)掘出來。
有人說我在這個年齡還不是說霸氣這個詞的時候，像我這個年齡應該好好學習，不要想其他的事。也有人對我說像我這個年齡是可以以霸氣為追求的.目標，因為有目標，以后才有實現(xiàn)的一天。這兩個意見各有千秋。每個理由都有道理，讓人難以決擇，可是最終畢竟要有一個答案。而我的選擇是什么呢？我覺的以我的觀點來說，我應該選第二個來做為我的目標。
不管最終的結果是怎么樣，我覺得竟然選擇了就不要后悔，還要以我這個追求霸氣的目標繼續(xù)走下去，不管前路怎么艱苦，精神上受到什么打擊，我也不要選擇逃避，我都會頑強的走下去的。
關于霸氣的作文篇3
我早就想買一只霸氣的大狼狗，可是我的媽媽說我太小了，連自已都照顧不了還照顧大狼狗，怎么可能！唉！沒辦法，只好聽從老媽大人的話。現(xiàn)在我長大了，老媽也答應了我，給我買了一只哈士奇大狗，它叫“狼狗王”下面由我來給你們介紹一下吧。
它有一件勇猛棕色的“披風”，它的毛隨風飄拂，真瀟灑啊！不用說有多霸氣了。兩只圓溜溜的大眼睛常流露出傲慢的目光。長長的嘴巴和靈敏的鼻子特別可愛。它還有一雙長長的耳朵，只要聽到響聲就警惕的豎起來。一條又粗又短的尾巴走起路來不停地晃動。
我家的哈士奇大狼狗可警惕呢！它每次看到或聞到什么東西，它都能警惕地躲開那些臟物。家里來了陌生人也瞪一又大眼睛警惕的'看著。
我家的“狼狗王”可威風了。每當它弄壞我的東西的時候，我就氣沖沖跑到它的面前批評它，可是它卻絲毫不理會我，還會用它傲慢的眼神輕蔑地白我一眼。我非常的生氣，要不是它有我媽媽撐腰，我肯定會把它教訓一頓，可再想想，就算我抓住它，把它給教訓一頓也沒有用，它是一只可愛的狗，我是一個人，我跟它講道理，這不是“對牛彈琴”嘛！
我愛我家的狼狗王，它不僅讓我的生活變得豐富多彩，還給我?guī)砹丝鞓罚∷俏倚斡安浑x的好朋友！
關于霸氣的作文篇4
我的同桌是一個個子較矮的男孩，他的皮膚很白，腦袋有些方。一雙大眼睛霸氣地看著別人，好像在說：“俺老子來了，都給我讓開！”
他的脾氣有時不太好，生氣時他總控制不住自己的情緒，變得非常暴躁。
不過他的數(shù)學很不錯，是班上有名的數(shù)學腦袋，口算能力也很強。他愛看歷史書，對歷史也了解的很多。
有時我冒犯他，他就像古代的大官一樣大叫：“來人，把陳薇而拖下去，重打三十大板！”
同桌的字在班里也是出了名的，他的字方方正正的，而且很大，好像不占滿整個格子就不罷休，真是霸氣！像胡老師這樣教我們寫字也沒辦法幫他把這種難看的字改掉。從此，同桌就有了一個外號“方方正正寫字大師”。
一次語文課上，老師講到葉圣陶先生和肖復興的`談話，說那天下午葉圣陶還叫肖復興背朝代。老師似乎想到了什么，停頓了一下說：“同學們，葉圣陶考初中生肖復興，那現(xiàn)在老師來考考咱們四年級的小朋友，你們有誰能背出朝代呢？”
我們都愣住了，教室里安靜極了，連一根針掉下去的聲音都能聽見。突然有一只手高高舉起來：“老師，我！”
咦？是誰呢？啊！我定睛一看，原來是我的同桌。“好！有請！”老師說。同桌筆直地站起來，用洪亮的聲音清晰地說道：“五帝、夏、商、周、春秋、戰(zhàn)國……”
“很棒！”胡老師帶頭鼓起掌來，靜寂的教室響起了一陣陣的掌聲，連我這個同桌冤家也給他拍手鼓掌呢！說實話，我也打心眼里佩服他，能一口氣背出這么多朝代真不容易啊！同桌真是霸氣側漏啊！
要是他能把他的暴躁脾氣改掉，待人和氣點那就更好啦！
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