在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的心上那盞明燈作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
心上那盞明燈作文1
掀起渾沌歲月的一角，一束光亮撥開重重煙霧，用她的愛照亮了滿畦繁花。
考試失利后的那晚，我將頭深深地埋進枕頭中，淚水無聲無息地浸潤枕巾，心緒永遠困在那個考場，那里的世界是一片黑暗。
母親不知敲了幾遍緊鎖的房門，我故不應答。良久，在淚水模糊的視線中我打開了房門，只留一絲能夠瞥見外面的縫隙，我甚至有些恐懼，不知該如何面對她溫柔的眼神。另一邊，眼睛又在急切地尋找著她的身影，渴望得到一絲的安慰與鼓勵。
終于，在里屋房門的一角燈光下，窺見了她伏案執筆的背影。我猛然想到她在為我整理錯題。有時她輕捋鬢角的碎發，卻因找不到題而又焦急起來，一只手從頭指著試卷尋找，另一只手便配合著寫下錯題。再一望，她腳下是滿地的試卷啊！有時她又索性坐在地下為我按照五科整理，不厭其煩地重復著機械性的動作。但她的身上仍系著那條印花圍裙，仿佛隨時準備為她的孩子切水果，熱牛奶……
再回首，她也曾是那個心存幻想、天馬行空的女孩，她也曾是那個擁有青蔥歲月，心里裝著天鵝夢想的豆蔻少女。可后來，她有了家庭，有了生命之中更小的生命，于是，俏皮的裙子換成了印花的圍裙，一頭烏黑亮麗的秀發也利索的盤起……光陰它不會說話，卻悄無聲息地犁出了她眼角的絲絲皺紋，改彎了她腰背的弧度……
溫煦的`燈光交織出輕薄的光束，也漸漸地照亮了我的心。原來，她是我身后的那盞明燈，無論我失敗也好，成功也好，她永遠在我的身后，在那一角燈光下，或為我奮筆疾書地整理錯題，或為我而系起圍裙，準備一道道我曾稱贊過的菜肴……
許久，她竟也回過頭，這樣，兩人的目光竟隔空交匯，我趕緊拂去眼角的淚珠向她微笑。“媽，我知道該怎么做了。”
或陰云密布，或大雨滂沱，女孩仍緊握著那盞明燈，面對所有的既來與將來，向陰霾報以燦爛的微笑。
心上那盞明燈作文2
每個人的心上都有一盞明燈，人生的道路上起起伏伏，有昏暗的時刻，當然也會有光明的時刻，這心中的一盞燈便是我指引道路的指向標。正是有了這些指向標，我們的生活才變得不一樣。
記得我那時上小學一年級，我的字跡十分潦草，當時班主任找過我媽很多次。我媽無奈之下，就讓我去練習。那時我在最昏暗的時候，寫字老師剛開始就讓我練習最簡單橫、豎、撇之類的筆畫，然而我知道，寫好筆畫才能練好字，因為筆畫是字的基礎，我為了練好字，每一筆畫都十分認真的寫，每次回去之后，我都會十分認真的地完成寫字老師布置的作業。我相信我只要努力，只要堅持，就一定寫出一手好字。
功夫不負有心人。一年之后，我的字大有長進，已經不是那么潦草了，在那時，老師說要讓我練習毛筆字，那時的我對毛筆字特別感興趣，小巧玲瓏的'小篆，蒼勁有力的隸字。我由于是第一次接觸，寫的都是楷體，那可簡單多了。“看著簡單寫著難”。我想把那個字寫得像一些，可是每次我寫的和字帖上的就是兩樣子。我不甘心，于是我就一直練，一直練，我想：我一定要把這毛筆字寫好。
隨著時間慢慢的推移，我的毛筆字也逐漸的變好。可我萬萬沒有想到的是，毛筆字的變好竟然也會使我的臨摹能力增強。小學三年級有一個叫《硬筆習字冊》的本子，這本書是專門練習寫字的，由于我練了兩年的毛筆，所以我的字跡的評價往往會特別高。
現在我已經是書法九級了。我想，我心中的那盞燈現在已經照亮了我前方的路，這不僅僅是心中的那盞燈，更是我不斷努力的汗水啊，那位老艄公讓我明白了，只要對自己有信心，才能夠闖過重重的關卡和險阻。
是的，人生就像坐過山車，時不進伏起伏落，每個人的人生是不一樣，經歷的事也不一樣，遇到困難一定要對自己有信心、有勇氣。
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