在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的憶銀杏作文，希望對大家有所幫助。
憶銀杏作文1
翻開相冊，一張有些泛黃的照片映入我的眼簾：一個不足一米五的孩子，在一棵與三樓同高的銀杏下，笑著，跳著。讓人不敢相信，這就是如今的我，與挺拔的樹。它是什么時候在此定居的，已經不得而知了，但我卻清晰記得，它陪我度過的六年春秋。
搬進小區，是一個春天。仔細一看，它總比別人慢半拍。其他樹已抽出一大片新芽，它才會極不情愿地擠出一兩片葉子。那些葉子似乎還沒有從冬眠中完全蘇醒過來，都垂著頭，帶著些冬天的昏黃。而一年級的我，最大的樂趣把葉子當作蝴蝶，就是在樹下跑來跑去。一場春雨后，景色完全不同了。葉子們蘇醒了，爭先恐后地擠出來，生怕錯過了一分一秒。那葉子極嫩，似乎用手一戳，就會流出水來。讓人想觸，卻又怕傷了它。我就坐在樹下，看著它們搖曳，追著它們又跳又笑，似乎，從不知道煩惱為何物。
當我在學習上初見成效時，已經是一年后的'夏天了。我拿著成績單又蹦又跳，植物們借著夏雨載歌載物。“風光不與四時同”，不錯，夏天，就是生靈們的節日。有時我站在門前，望著銀杏上那一片片翻滾的綠浪，聽著蟬聲繚亂。我們之間，也不需要在多說什么了，我想。它已是一位亭亭玉立的姑娘了。它是自然的女兒，戴著由白蝴蝶們用身體連成的花冠，穿著綠葉織成的衣服。風吹來，葉子們“沙沙”地唱著，是在為母親過生日嗎?我常在樹下想，就那樣望著銀杏，什么也不做。
五年級，我轉學了。許多人來恭喜我，為我送行，而我，則為銀杏送行。我的學校在成都，可能有很長一段時間，我回不來了。
再見，銀杏，我一定會帶著一個優異的成績回來，等我。我站在樹下，充滿豪情壯志的許愿。
所以，當全班最后一名的成績傳到我的耳中時，我無法相信現實。一個下午，我都渾渾噩噩，什么都沒有聽進去。只記得我緩緩推開門,走到樓下。“銀杏葉應該變黃了吧”我自言自語著。慢慢走向了，三百多天來我牽掛的銀杏。5步，4步……如果它有思想，它一定會傷心吧。我不敢直視被我許下了壯志的銀杏，于是低著頭，數著步數。到了，我卻愣住了，不敢抬頭。滿地枯黃的銀杏葉，滿地。我徐徐抬頭，銀杏的皺紋似乎深了許多，像夜不能寐的游子。零星幾片葉子帶著零星幾點深青，銀杏用盡全力要抓住它們，但秋風一卷，拿走了它的所有希望，原來，我如此的無能為力。
那一年，銀杏葉落得尤早，它的皺紋愈發沉重。寒流南下，竟罕見的下起了大雪，大雪壓著銀杏，立春時，它沒有發芽。
憶銀杏作文2
我是一棵老銀杏樹，在我小時侯，被幾位村民們連根拔起，將我移栽在村子東方，到現在已經有六十多了，人們把我栽在這里，想讓我見證一下人們的生活改變和祖國變化。
我一直守衛著自己的崗位，從來不敢放松。六十在年前，村里的人們過著日出而作，日落而息的生活，雖然比較辛苦，但我看得出來，他們比較高興。三十年前，村里的孩子都有錢上學，但只要在外面讀書的張伯伯家的兒子每次回來，都要買一雙十分大的深桶膠靴才能回到家里，因為，那里的路十分泥濘，而且到家就變成“叫花雞”。二十年前，一道道泥巴路變成了一道道鋪了石子的路，而且還變寬了。一天，我在與小鳥玩耍，突然，看到了一個奇怪的東西，前后各有一個圈，只要人坐上去用力踩，就能行駛，人們管它叫自行車。十五年前，老王的兒子從外面回來，我看到他回來時騎了一輛和自行車相似的車子，只是后面噴煙，不用人踩，就能行駛。聽人說這叫摩托車。這摩托車后面還綁著一個大箱子，兩個青年男子把它抬下來，放在老王的家里，他們笑嘻嘻地說：“這家伙可好啦，可以讓人不出門就能看到外面世界。”從此，隔三差五就有人往家里搬這個叫彩電的東西。十年前，石子路變成了水泥路，我也在路得拓寬范圍之內，所以村民紛紛談論把我砍了，聽了這消息，我感到渾身抖動，就在這時，張伯伯和李爺爺站出來，說：“這棵老樹是我村由貧窮走向富裕的見證，所以大家不能砍掉它呀。”村民們覺得有道理，就將我連根拔起，栽在路旁。
我很感謝村里的人們，所以我盡我最大能力長得枝繁葉茂，好讓人們在我底下乘涼聊天，這不，去年的暑假里的`一天，村里的老年人，從外面讀書回來度假地學生，回家避暑的工人都聚集在我下面談天說地，這回讓我這個生在窮鄉僻壤的老銀杏樹感到了祖國的繁榮富強和巨大變化，知道了：“以人為本”贏得了民心。海峽兩岸實現了“大三通”長江三峽工程竣工。兩彈一星震驚了世界。農村實現了免費義務教育……。
聽到這些心里特別高興，因為我就是祖國輝煌六十年的歷史見證。
- 相關推薦
【憶銀杏作文】相關文章：
銀杏的作文07-05
長相憶最憶是師恩作文（合集）02-19
（精華）長相憶最憶是師恩作文02-20
銀杏的美作文07-17
銀杏的作文(實用)09-04
又見銀杏作文12-09
老銀杏作文[經典]10-07
撿銀杏的作文08-04
老銀杏作文07-06
秋天的銀杏作文01-18