在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的下雨的時(shí)候作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
下雨的時(shí)候作文1
今天早上，老天爺不僅沒有笑，并且哭了。以前的開頭都是“晴空萬里，萬里無云”，但今天是“烏云密布，傾盆大雨”。
我一走出家門，只見滿地都是水，有些陷下去的地方快成水塘了。樹上的葉子也被雨水打掉了不少片，飄落在“小水塘”里，這讓我不禁想起了一句詩：晨來下大雨，樹葉落多少。
我和媽媽走在路上，雨傘好像破了一個(gè)洞似的，水珠不時(shí)的落在我的褲子上，潮濕濕，水淋淋，難受極了。這時(shí)，一輛小汽車從我們身邊跑過，頓時(shí)濺起來許許多多水花，這些水花又跳回了馬路，路上的'小水坑里又出現(xiàn)了難以計(jì)數(shù)的漣漪。
媽媽走在我的前面，因?yàn)榻裉煜掠辏┑氖嵌炊葱运酀M了她的鞋子。她一邊走，鞋子一邊發(fā)出“呱呱”的聲音，像腳上踩了兩只青蛙一樣。
看來啊，今天老天爺一定是失戀了，才哭的如此傷心。
下雨的時(shí)候作文2
一陣柔和的春風(fēng)吹過，綿綿細(xì)雨就淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。
甜甜的細(xì)雨滋潤著剛拔出尖的小草，小草笑盈盈地說：“春雨，你下吧，下吧。我要發(fā)芽，我要長大，我要給玩耍的孩子們鋪上綠色的地毯。”
滿樹都是花骨朵的桃樹高興地說：“春雨，你下吧，下吧。我要發(fā)芽，我要開花，我要碩果累累，給人們帶來甘甜的享受。”
枝條上剛吐出嫩芽的`柳樹對著春雨招著手說：“春雨，你下吧，下吧。我要喝足水分，吸收營養(yǎng)，我要長成參天大樹，給人們撐起一片藍(lán)藍(lán)的天。”
細(xì)細(xì)的雨絲澆灌著麥田，麥苗吮吸著春雨樂哈哈地說：“春雨，你下吧，下吧。我要抽穗，我要揚(yáng)花，我要給農(nóng)民伯伯帶來豐收的喜悅。”
春雨媽媽聽了大家的話，更加歡欣鼓舞，仍在那里下著，下著……
下雨的時(shí)候作文3
雨從昨天晚上開始淅淅瀝瀝地下著，給夜蒙上了一層神秘而又美麗的面紗。我閉上眼睛，靜靜地聽雨，竟強(qiáng)烈地感覺到它的美。它時(shí)而像一群朝氣蓬勃的小孩細(xì)碎、繁密;時(shí)而像群鳥歡歌，糜鹿飛躍;時(shí)而如鳴鼓，波濤、林海、大海奔流;時(shí)而……猛得一聲悶雷飛快地穿過了這有節(jié)奏的交響樂，帶著它低沉有力的.聲音傳了很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……雷聲過后，再繼續(xù)聽這交響樂。它好像又換了一種情調(diào)，變成了雨水打在樹葉上發(fā)出的沙沙聲;掉進(jìn)河里發(fā)出的丁冬聲，失足落在房頂上發(fā)出的啪啪聲……
“砰砰”“嘩嘩”等無靈敏聲音又組成了一支不知名的進(jìn)行曲。過了一會(huì)兒，雨聲轉(zhuǎn)入了無力的嘀嗒聲，聽著這沒有節(jié)奏、沒有規(guī)律的嘀嗒聲，落在屋檐上像斷了線的珠子。
下雨的聲音真好聽!
下雨的時(shí)候作文4
“嘩、嘩、嘩，下雨啦、下雨啦。”小鳥飛快的把下雨了的事件傳遍了整個(gè)森林。當(dāng)他看到大家正高興的儲(chǔ)存水時(shí)，他也高興的笑了。他就飛去大樹爺爺那里躲雨。
可他還沒有到時(shí)雨竟越下越大，雨婆婆下的雨把小鳥的翅膀都淋濕了，小鳥就落了下來，小鳥奮力向大樹爺爺求救，可還是無濟(jì)于事。后來，大樹爺爺聽到了小鳥的求救聲時(shí)，小鳥已經(jīng)昏了過去。大樹爺爺著的想：小鳥身子這么薄弱，他能不能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的來襲呢？于是，他吿訴了其他植物，然后一起從水中把小烏龜叫了上來。小烏龜上來后就問干嘛叫他上來？植物們齊聲說：“你把小鳥送到大樹爺爺?shù)?懷抱里，小烏龜爽快的答應(yīng)了。可小烏龜還說：“小鳥怎么才能到我背上來呢？”正在大家思考時(shí)，正巧小兔子也要到大樹爺爺那去躲雨。小草機(jī)靈一動(dòng)，就叫小兔子幫忙。小兔子和小烏龜一起把小鳥送到了大樹爺爺那里。小鳥蘇醒了，天氣也晴朗了。
小鳥又重新飛上了藍(lán)天，對大家說了聲謝謝。
下雨的時(shí)候作文5
我早上起床，看見窗外下著毛毛細(xì)雨，雨滴答滴答地灑落在地上，天空中一片片灰蒙蒙的，云在往東走。
馬路上的行人都撐著五彩繽紛的雨傘，汽車開過濺起了一個(gè)個(gè)大水花。上學(xué)路上，我撐著花雨傘，穿著雨鞋，有了這些裝備，我大膽地行走在雨中。
放學(xué)，走在回家的'路上，我發(fā)現(xiàn)樹林和草叢像換了一件新衣裳一樣，樹上的紫玉蘭開花了，草地比前更美、更綠了，空氣變清新了，馬路變得更加干凈了。我想：這場雨真是一個(gè)神奇的魔術(shù)師啊！
下雨的時(shí)候作文6
“嘩啦”一場雨即將來臨了。雨就像云掉眼淚一樣，緩緩的從灰濛濛的天空掉下來了。
有人喜歡下雨天，喜歡聽下雨天時(shí)行程的管弦樂團(tuán)的演奏聲，喜歡在雨中漫步，享受雨的洗禮，喜歡雨天的寧靜與悠閑。“踏水、踏水”喜歡踏水而濺出水花的快樂感覺。
相反的，有人不喜歡下雨天，不喜歡行走不方便，像陷入泥濘中，不可動(dòng)彈，不喜歡有些是因此不能做，讓人心里覺得痛苦不堪，不喜歡撐雨傘、穿雨衣，又熱又黏，甚至還會(huì)踩到雨衣而因此摔倒呢!
下雨天時(shí)，大家往窗戶外看，會(huì)看到窗戶上晶瑩的、透明的水晶，往遠(yuǎn)方看，霧濛濛的'山讓整座山充滿了詩意，街上的人們都開出了小花，真是美極了，植物也很開心，希望可以多吸收一點(diǎn)水分，幫助他快快長大。
雨，是大地的沐浴乳;是彩虹的起源，是吟游詩人作出作品的題材，我希望可以再好好欣賞這一場雨，不要錯(cuò)失這一個(gè)機(jī)會(huì)啊!
下雨的時(shí)候作文7
一天，小草，小花和小樹在一起開會(huì)。話題是“什么時(shí)候才會(huì)下雨？”小草耷拉著腦袋，有氣無力地說道：“再不下雨，我就會(huì)被渴死的，要是能下一場大雨該多好啊！”還沒等小草說完，小花的'呻吟聲也傳來了，“要是再不下雨，我就xx了，再也開不出美麗的那一幕了。”
這個(gè)時(shí)候，風(fēng)哥哥聽到了它們的談話，便立刻去找雨姐姐和雷公公，求它們下一場大雨，救救可憐的小花和小草。
雷公公拿出了大鼓，敲了三下，雨姐姐便灑出身上的水，一場大雨落了下來。小草和小花、小樹歡呼雀躍，小草跳著舞，小花唱著歌，小樹高興的大喊著，大叫著。
在這時(shí)，小草、小花和小樹祈禱著，“下吧、下吧，把大地澆個(gè)透，讓我們喝個(gè)痛快吧！”
雨過天晴了，天上出現(xiàn)了一道彩虹橋。小草變得更青翠，小樹變得更挺拔了，花兒顯得更嬌艷。它們都非常感謝雨姐姐、雷公公，更感謝風(fēng)哥哥。
啊！好一場及時(shí)雨呀。
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