隨著時代的發展，現在人們已經進入了10時代，現在人們談論最多的話題還是關于80后、90后的事。其中，最為關注的當然是90后啦。
我常聽到或看到人們對于90后的評價，但大多都是一些不好的評論，身為90后的我，雖不能全盤否認他們的說法。但是，我還是有能力反駁一些話語的。而且，我要強調一下，90后的我們不是一無是處，也是有優點的，具體就體現在我們90后的個性方面。
有人說：90后的人個性獨立、早熟、自信張揚，他們極少有對未來的失望和迷茫。我并不能說這句話完全正確，但是，我有事實可以證明。在采訪海安高中呂建校長等工作在教育一線的老師們的時候，他們也表示90后的孩子確實表現出相對的脆弱，因此對他們的心理教育越來越重視，他們不吝張揚自我，他們自信有能力做好一切，而且從不放過任何展現自己才華的機會。90后的人的個性很多。對于個人的發展有計劃性是90后的個性之一。來自南外的90后大學生蔡東箭、侯俊軒和蔣雪超3位同學在個人規劃方面做得很好。高一的時候，蔡東箭就通過了英語四級考試；蔣學超在高一就已經決定報考南航了，高中時候三人就有了到國外留學的想法，現在他們已經有了完整的計劃。蔣學超、蔡東箭決定，南航如果有交換生之類的計劃，就準備在大三時到英國留學，否則在本科畢業后留學。侯俊軒計劃研究生階段出國，他最希望能到美國去，這個暑假他們并不輕松，準備托福、雅思考試，在新東方上課，考駕照……假期安排的滿滿的。牛培行對自己的未來也有很好的規劃，他說：首先在大學的4年時光要好好學習知識，然后更好的做好自己發展時的實驗工作，畢業之后決定自主創業。這樣的個性，難道不是我們90后的驕傲嗎？
有人說90后的孩子天真、單純，相信美好的事物和傳說，喜歡裝帥耍酷，喜歡獨一無二，討厭重復，但很堅強，不輕易哭，不容易放棄，心理成熟更早，很早就懂得很多，很早就考慮諸如死亡、人生之類的問題，又因為學習壓力很重，所以喜歡玩游戲、上網，很怕孤單。希望能夠被別人承認自己的能力。報紙上曾經說：90后的人最自私，但事實證明并不是這樣，90后的人照樣富有愛心。例如：在2009年10月24日下午2時許，在荊州寶塔河江段沙灘上玩耍的兩名小男孩，不慎滑入江中，正在附近游玩的10余名長江大學大學生發現這一險情，他們中的大多數都不會游泳，在危機的時刻，同學們毫不猶豫的手拉著手，形成一根長長地人梯，向江中延伸。最后，2名小男孩被救，但是3名大學生卻因為人梯斷裂被江水吞噬了年輕的生命。他們就是身為90后的大學生：陳及時、方招、何東旭。他們為了挽救落水兒童，不惜犧牲自己年輕的生命。這樣無私的個性，難道不是我們90后的驕傲嗎？
隨著代溝現象的發現，媒體開始有意識的將人們通過年齡來區分，并人為形成一代代人所固有的特點。如今，對于90后的概括，普遍會使用嬌生慣養、不能吃苦、行為奇異等不含褒義的詞語。這樣的說法我可以肯定地說是不正確的。因為當他們走進大學校園，面臨軍訓這一道考驗——嚴苛、規范，任何不遵守紀律的都要受罰這一情況時，他們都會以不服輸，堅持不懈的態度去面對，而這就是90后的又一個性。當他們都穿上綠色的軍裝時，他們便不再是嬌寶寶了。在合肥學院操場上，筆者看到90后新生們在教官的帶領下，喊著有力的口號，踏著整齊的步伐，進入緊張的訓練。9月的合肥，雖已入秋，但“秋老虎”依然熾烤著大地。這幫90后的新生卻一絲不茍的進行緊張的軍訓。沒有奇裝異服，沒有我行我素，“90后”用絕對的服從、堅強、樂觀甚至帶傷訓練的精神對社會的成見表示抗議。“他們都說我們曾經嬌氣，但須吃苦時都能堅持。”一位巡視的張教官也說：“新生們的自理能力、處事能力等都不斷提高，而且他們特有的獨立自主與固執的性格使更多學生在艱苦的訓練中堅持了下來。”這樣的個性，難道不是我們90后的驕傲嗎？
其實，屬于90后的個性還有很多，只是缺少細心的人去觀察，希望以后會出項更多的有心人會發現90后的身上還有更多使人意想不到的好處。
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