很多家長感到焦慮，孩子這么小竟然就會撒謊騙人了，以后可怎么辦？！絞盡腦汁也想不出一個“治一治”孩子的好方法。其實，撒謊是每個寶寶成長過程中必然經(jīng)歷的一種現(xiàn)象，家長們大可不必如此著急。
早教編輯
1媽媽講述：我家有個“匹諾曹”
鑫鑫一直都是個很討人喜歡的孩子，可是，最近我們卻發(fā)現(xiàn)他總是有意無意地撒謊。
比如，在幼兒園做手工，本來是他沒有做好，可是回到家里卻說老師給貼在墻上了，等第二天去幼兒園接他時，怎么也沒有找到他的作品;再比如，他們開運動會，他和小伙伴一組沒有得到第一，卻回家非說是他得了第一;還有，他和小朋友打架，卻說是別的小朋友打的，等等。
我們非常生氣，覺得事情重大，絕對不能姑息遷就，必須好好教育他，開始對鑫鑫進行不厭其煩的說服教育，結(jié)果收效甚微，真不知該怎么辦了……[詳細]
2小調(diào)查：你家孩子哪類謊言更多？
被動性撒謊
寶寶天性想要做好某件事情，獲得他人的贊賞。當他們做錯事情后，會因為擔心受罰而說謊。他們不會隱瞞自己的意圖，不會掩飾自己的情緒。但當他發(fā)現(xiàn)自己的誠實引起了媽媽的不滿甚至是責罰時，為了逃避，寶寶就會嘗試說謊。[詳細]
行為性撒謊
有些被父母嬌生慣養(yǎng)的寶寶，習慣于一切玩具、食品都歸自己所有。他們不管是不是自己的東西，只要自己喜歡都有可能悄悄地把它拿回家。為了怕媽媽發(fā)現(xiàn)而失去這些東西，寶寶也可能編一些想象的小謊言來讓自己的行為變得更加合理。[詳細]
3七嘴八舌：當我們家寶寶撒謊時……
yuqi115說：防患于未然，不能硬碰硬
對于慢慢長大的孩子撒謊問題，我認為從小教育時要與孩子養(yǎng)成坦誠相待的好習慣，防患于未然……詳細>>
冰逸倩兒說：弄清原因最重要
我家昕寶2歲5個月，有時打電話我問她：“今中午乖乖吃飯了沒有啊？”她會回答“吃了”，其實沒吃……詳細>>
tan080808說：恰當引導，以身作則
有次我去接澤澤，聽到他和小朋友聊天，那小朋友說他家養(yǎng)了好多金魚，澤澤竟然也說養(yǎng)了好多金魚……詳細>>
孩子撒謊只是耍耍“小聰明”
其實孩子撒謊并不意味著孩子性格頑劣。從“實話實說”到“耍小聰明”，是孩子在努力地以更高級、更復雜的方式來探索世界的過程。因此，父母應該學會欣賞孩子的“小聰明”，將這種“小聰明”引導成大智慧。
父母對孩子的“撒謊”要寬容一些，我們應該關(guān)注如何解決問題，而不要一開始就責備孩子。 父母對孩子更多一點理解，更多一些愛心和耐心，不要輕易認定孩子說謊，不要把孩子一時的表現(xiàn)認定為一輩子的特點，對孩子的積極行為給予重視，那么孩子的謊言便會逐漸消失。 [詳細]
4心理分析：“我”為什么會撒謊……
秘密1：“我”為了逃避懲罰。
多數(shù)情況下，孩子說謊是為了逃避懲罰，當他們發(fā)現(xiàn)自己做錯事時，會本能地害怕隨之而來的懲罰。因此，為了避免懲罰，就會捏造謊話來掩飾錯誤…… [詳細]
秘密2：“我”是模仿大人。
幼兒模仿能力很強， 成人在社會交往中一句漫不經(jīng)心的謊話，都可能被寶寶模仿。如果父母經(jīng)常當著寶寶的面說些小謊話，或者不兌現(xiàn)對孩子的承諾，以后孩子遇到類似的情況就會說謊……[詳細]
秘密3：“我”想獲得成就。
有的孩子想象力豐富，描述事情時，常常摻雜著自己想象的場景、人物，說得繪聲繪色，炫耀自己。孩子在強烈的表現(xiàn)欲驅(qū)使下，會不自覺地說出不切實際的“大話”…… [詳細]
秘密4：“我”用想象代替現(xiàn)實。
2、3歲左右的孩子常常根據(jù)自己的愿望去幻想，以想象代替現(xiàn)實。但想象往往容易受情緒支配，出現(xiàn)想象與現(xiàn)實的混淆，此時說謊只是把心中的愿望表達出來…… [詳細]
5PCbaby大支招：讓孩子告別謊言！
PCbaby觀點 孩子撒謊，家長應區(qū)別對待！
國內(nèi)一家心理研究所用了三年時間，在全國7省13個城市進行調(diào)查。發(fā)現(xiàn)50%的孩子從3歲開始撒謊，隨著年齡的增加比例越來越高，到9歲，說過謊的孩子上升到70%。
2-4歲的孩子有著豐富的想象力，生活在幻想的世界里，所以他們常常說一些不著邊際的話。這么大的小孩子因為說謊就受到懲罰，不僅沒有任何意義，也許還會有負作用。你對誠實和正直的長篇大論，這么大的孩子來說，只是耳邊風。
快到上學年齡的孩子，會意識到說謊是解決問題或者逃避懲罰的一個好辦法。這時，父母的“殺手锏”就是不能讓孩子因為說了謊、解決了問題就任他洋洋得意地逃脫掉。而且，父母向孩子灌輸誠實美德的時候，最好要以身作則，盡可能地自己先做到不說謊。[詳細]
第一步：重視孩子的第一次說謊。
當孩子第一次說謊時，家長應將其當做一件大事來抓，決不能掉以輕心。一般孩子在第一次說謊時會感到不安，即使蒙混過關(guān)了也會十分擔心，但是如果這第一次說謊沒有得到及時的糾正，孩子便可以品味到說謊所帶來的甜蜜，他也就會由此產(chǎn)生再次嘗試說謊的欲望，孩子會覺得家長是“好騙的”，他的膽子會越來越大，謊話會越說越多，越編越像，最終就撒謊成性了。[詳細]
第二步：多聆聽，并與孩子溝通。
當孩子預期事情會有負面后果而說謊時，父母應了解孩子的需要，訂立更實際的規(guī)則；假如是孩子可以做得到且愿意做的，他自然不用說謊了。還有些孩子會因為跟父母的接觸機會少，所以用說謊的方法去爭取父母的關(guān)注。換句話說，父母平日應多了解孩子的想法，讓孩子感受到父母對他的關(guān)愛與注意。另外，家長不要盲目地把自己孩子與別人的孩子進行比較，對孩子提出過高要求。[詳細]
第三步：不要隨意給孩子“貼標簽”。
孩子的說謊往往并不是為了故意傷害他人，家長不要輕易將孩子的說謊行為與孩子品質(zhì)劃等號，不能因為孩子的某一次謊言就給孩子定性，給孩子貼上“小騙子”、“謊話專家”等標簽。這樣做不但對孩子改掉說謊的毛病沒有任何幫助，反而對孩子的說謊行為起到了強化的壞作用。讓孩子認識到“誠實是美德，是高尚的品質(zhì)，同時誠實也會減輕對過失的懲罰程度”，才是正確之舉。[詳細]
孩子霸道怎么辦？
兒子帆帆今年4歲了，生日那天我給他買了一個變形金剛。那天，他帶著變形金剛和奧特曼兩個玩具出去玩。因為在玩變形金剛，就把奧特曼放在了一邊的地上，一旁的小朋友洋洋看見了，興奮地跑過來說：“帆帆，咱們一起玩吧。”他正想伸手去拿奧特曼，帆帆就氣沖沖地大喝一聲：“這是我的玩具，誰也不許動!”說著狠狠地把玩具搶過來。洋洋友好地說：“好朋友就可以一起玩的。”“那也不行，我的玩具誰也不能玩!”看到這里，我也走過去勸說帆帆，讓他和小朋友一起玩，可他就是不肯讓步，我真覺得很尷尬……
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