十五歲的春天，我的生活就是學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，最后迎來這場(chǎng)考試。枯燥苦悶的背書，已讓我甘心于無味的青春。應(yīng)試教育里的青春嘛，競(jìng)爭(zhēng)，考試，永遠(yuǎn)是核心事件。
“開始答題一”面目嚴(yán)肅的監(jiān)考老師宣布。四周響起了筆在紙上摩擦的.刷刷聲。作答完，我苦苦盯著試卷檢查，一次，又一次。如此生活，何時(shí)熬出個(gè)頭來？正當(dāng)我想著，遠(yuǎn)處某棵樹上傳來了鳥叫也許是樹上吧，窗戶太高，我看不到。“布谷！ 布谷！布谷！”我清楚地聽到了！是布谷鳥叫。 聲又一聲，清脆明了，聲音時(shí)大時(shí)小，但很清晰。考場(chǎng)在鬧市區(qū)之中，怎么會(huì)有布谷鳥叫？我越是不解，它就越是不停地叫下去。
古人道布谷鳥叫是不祥之兆，也有人說“布谷布谷”的聲音在催促著農(nóng)民耕耘。是吉是兇我不知道，我所知道的，就是它現(xiàn)在在窗外的鬧市區(qū)中聲聲地叫著，不畏人世間的看法。春日來此，它便放聲啼叫，不管你道它好，亦或是壞。這鳥有些叛逆吧？不。
這不是叛逆。青春是一株樹，我是一只鳥，我自由啼叫或是窩居小憩，這是我的生活。千人千嘴，各有各看法，這不是我所能控的。花自開鳥自啼，葉也郁郁蔥。當(dāng)青春這柱樹不斷拔高的時(shí)候，我也在成長(zhǎng)。思緒回來，眼前便是我的青春，助我成長(zhǎng)，去往無限可能的未來。提筆，我繼續(xù)檢查。
走出考場(chǎng)，尋不見那只布谷鳥， 卻看到許多株泡桐樹，葳蕤茂盛。泡桐樹我自是認(rèn)識(shí)的呀，莖枝永遠(yuǎn)向上，樹干也一直保持著挺立。春日葉子繁茂，一派 郁郁蔥蔥的景象。家旁也有泡桐樹，深夜學(xué)累了，抬額，便見泡桐樹的身影，不曾想考場(chǎng)邊也是同樣。無論在哪里，這樹深綠伴著我成年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
一年又一年，當(dāng)青春這株樹不斷拔高的時(shí)候，我也在成長(zhǎng)。當(dāng)青春之樹夠高了的時(shí)候，我望到了我的征程，那時(shí)也許會(huì)一躍而飛，對(duì)這株樹依舊留戀，卻只能披上它的一樹綠色踏上新征程。是的，一聲聲布谷鳥啼，一簇簇泡桐葉影，皆化為為綠色鋪滿在征程之上，送我到遠(yuǎn)方。在征程的那一端再回首， 泡桐之影，布谷之聲，應(yīng)猶在。
【用青春的綠色鋪滿征程作文800字】相關(guān)文章：
用青春的綠色鋪滿征程作文06-29
用青春的綠色鋪滿征程作文11-07
用青春的綠色鋪滿征程作文記敘文11-07
綠色鋪滿青春01-31
綠色鋪滿青春作文02-01
把青春的綠色鋪滿征途02-01
讓青春的綠色鋪滿征途的作文06-04
把青春的綠色鋪滿征途作文01-20
把青春的綠色鋪滿征途作文11-07