教學(xué)目標(biāo)： 1.掌握詩行間意象轉(zhuǎn)換和詩意跳躍的朗讀節(jié)奏，以表達全詩的主旨和各節(jié)的要義。 2.學(xué)習(xí)分析詩歌的象征手法。 教學(xué)重點： 分析詩歌意象運用的特點。 詩中主體自我與客體現(xiàn)實合而為一并占優(yōu)勢的藝...

課前談話： 師：初次見面，我們相互認(rèn)識一下好嗎？是我先自我介紹還是你們先自我介紹？ 生：老師您先自我介紹吧！ 師：這就是老師的自畫像（幻燈片展示）： 白云瀑 吳丹青 我自從天降，孤崖一為停。 ...

教學(xué)設(shè)想 淺顯明白，而今收錄在初中教材中的詩，當(dāng)年卻被認(rèn)為：“有意無意地把詩寫得十分晦澀、怪僻，叫人讀了幾遍也得不到一個明確的印象，似懂非懂，半懂不懂，甚至完全不懂，百思不得一解。”（章明《令人氣悶的“朦朧”》《詩刊》1980年8月）可見“朦朧詩”，純是觀念差異的產(chǎn)物。 ...

1詩兩首 知識與技能 1．熟讀并背誦，把握詩歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏。 2．把握詩歌的意象，領(lǐng)會其象征意義。 過程與方法 1．品味詩歌富有表現(xiàn)力的語言。 2．體會詩歌中優(yōu)美的意境，感受涌動著的激情。 3．把握詩歌的主題。提高閱讀和鑒賞詩歌的能力。 情感、態(tài)度與價值觀 ...

教學(xué)目標(biāo)： 1、整體感知課文內(nèi)容，了解錢學(xué)森的人生歷程。 2、學(xué)生學(xué)會自我感悟，能理解一些重要語句的含意。 3、通過語言活動訓(xùn)練學(xué)生的口語交際能力，并在此過程中了解人物形象，感知愛國真情 4、學(xué)習(xí)錢學(xué)森的愛國之情、報國之志。心系祖國，充實自我，提升人生價值。 教學(xué)重點、?..

【設(shè)計理念】 新課程語文教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求老師在教學(xué)中起主導(dǎo)作用，而學(xué)生則處于教學(xué)的主體地位。教學(xué)過程就是在教師的適時、適度、適量的引導(dǎo)下學(xué)生發(fā)現(xiàn)的過程，幫助學(xué)生打開知識之窗，重現(xiàn)知識的形成過程；引導(dǎo)學(xué)生體驗知識，感受知識的存在；指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用知識，增強對知識的記憶與理解；幫助學(xué)生回歸知識，促使教材知識?..

學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、能讀懂一些重要語句的含義，說說愛國報國的赤子深情。 2、了解錢學(xué)森功成名就的輝煌和為返回祖國所作的種種努力，探究他身上體現(xiàn)的中國知識分子的優(yōu)秀品質(zhì)。 3、學(xué)習(xí)本文選材精當(dāng)、條理分明的寫法。 一、課前百分競賽 1、注意下列字的讀音 庚（gēng） 遨（ào）游 眷（juàn）戀...

4.《外國詩兩首》學(xué)案學(xué)生版 學(xué)科：語文班級：九年級1、2、4班主備人：竇雙軍張旭輝審核：時間： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.能有感情的誦讀詩歌，感受詩的節(jié)奏。 2.理解詩中的藝術(shù)形象，感受詩人的愛國思鄉(xiāng)情?..

4.《外國詩兩首》學(xué)案教師版 學(xué)科：語文班級：九年級1、2、4班主備人：竇雙軍張旭輝審核：時間： 教師寄語：“誰不說俺家鄉(xiāng)好。” 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.能有感情的誦讀詩歌，感受詩的節(jié)奏。 2.理解詩...

《祖國啊，我親愛的祖國》教師版 科目：語文班級：九年級1、2、4班主備：張旭輝竇雙軍審核： 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解中國新詩朦朧詩的特點； 2.學(xué)習(xí)詩歌的欣賞技巧之一：朗讀。 3．理解詩中意象，領(lǐng)會詩歌蘊含的深沉情感。 4．品味詩...

科目：語文班級：九年級1、2、4班主備：張旭輝竇雙軍審核： 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解中國新詩朦朧詩的特點； 2.學(xué)習(xí)詩歌的欣賞技巧之一：朗讀。 3．理解詩中意象，領(lǐng)會詩歌蘊含的深沉情感。 4．品味詩歌富有表現(xiàn)力的語言。 學(xué)習(xí)重點 ...

戴玨9.25 教學(xué)目標(biāo) 1、理解重要語句的含義，感受愛國、報國的赤子深情。了解精心選材對于表達中心所起的作用。了解...

教學(xué)目的 1、學(xué)會生字新詞，理解詞語，積累詞語。 2、借助旁批，了解課文內(nèi)容。 3、有感情地朗讀課文。深入激發(fā)熱愛祖國、熱愛人民的感情。 教學(xué)重點與難點 理解課文內(nèi)容。朗讀課文 教學(xué)準(zhǔn)備 《歌唱祖國》《我們都是中國人》《 國家》 世界地圖 PPT 寫在備課前 從來沒有?..

執(zhí)教：胡興華點評：賈嚴(yán)貞 一、導(dǎo)入（在課前播放《祖國啊，我永遠熱愛您》背景音樂之下教師導(dǎo)入） 師：上課 師：同學(xué)們，今天我們將共同學(xué)習(xí)一首詩，請大家齊讀這首詩的題目。 生（齊讀）：祖國啊，我親愛的祖國 師：如果咱們要讀出對祖國的感情，哪個詞應(yīng)讀重音？ 生...

[教學(xué)目標(biāo)] 感受錢學(xué)森愛國報國的深情，探究他身上體現(xiàn)的中國知識分子的優(yōu)秀品質(zhì)。 理清文章的條理結(jié)構(gòu)。 理解一些重要語句的含義。 [重點難點] 重點：理解一些主要語句的含義，感受愛國報國的赤子深情。 難點：了解精心選材對于表達中心意思所起的作用。 [教學(xué)時數(shù)]一教時 [教學(xué)過?..

學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.有感情地朗讀，體會詩人的思想感情； 2.了解朦朧詩的特點； 3.初步感知詩歌中的意象特征。 教學(xué)重點 有感情地朗讀，體會詩人的思想感情。 教學(xué)難點 詩歌中的意象。 教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備：...

八、始終眷戀著自己的祖國 年級：八年級課型：自讀課課時：1課時執(zhí)筆：韓云生 審核：備課組時間：2012-9-19學(xué)生班級：&n...

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)分析詩歌的象征手法，了解朦朧詩的特點。 2．能力目標(biāo)；分析詩歌以平凡而新穎的意象表達對祖國的熱愛。 3．情感目標(biāo)：誦讀詩歌，感受并學(xué)習(xí)詩人熱愛祖國的激越情感。 【學(xué)習(xí)重點】 1. 分析詩歌意象運用的?..

(一) 書寫讀音 1．給帶點的字注音： 虔信（）慰藉（）鑲嵌（） 2．把下列句子認(rèn)真抄寫一遍，要求書寫正確、規(guī)?..

活動目的： 1、通過閱讀、上網(wǎng)搜集、采訪和成果交流等活動培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力和團結(jié)協(xié)作的素質(zhì)。 2、通過采訪、吟唱愛國詩詞、愛國歌曲、影視片等陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。 活動過程： &nb...

學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解萊蒙托夫、休斯的經(jīng)歷及其創(chuàng)作。 2.領(lǐng)略詩歌深厚的文化底蘊。 3.理解詩中的藝術(shù)形象，感受詩人的愛國思鄉(xiāng)情懷。 4.品味詩歌語言，展開豐富的聯(lián)想和想象，體會詩歌的內(nèi)涵。 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 【鏈接材料】1--作者簡介：密哈依爾萊蒙托夫(1814～1841)十九世紀(jì)俄國繼普希金之后的...

姓名：班級：&...

一、自主預(yù)習(xí)。 1．時代背景： 《祖國》發(fā)表于1841年4月號的《祖國紀(jì)事》雜志。詩歌抒發(fā)對祖國“奇異的愛情”，明確否定沙皇統(tǒng)治集團所宣揚的那種虛偽的甚至反動的愛國主義。代表保守的貴族地主階級利益的斯拉夫派詩人何米亞科夫曾經(jīng)寫了題為“祖國”的詩發(fā)表于1839年，認(rèn)為俄?..

【專題板塊學(xué)習(xí)目標(biāo)】 本專題第一板塊重在闡釋祖國對個體的文化滋養(yǎng)，表達了人們對其祖國的熱烈贊頌。 1．學(xué)生能通過對文本的反復(fù)研習(xí)，結(jié)合自己的體驗與認(rèn)識，進一步了解祖國的文化內(nèi)涵，認(rèn)識祖國對個體的意義以及自身對國家所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，激發(fā)愛國之情。 2．學(xué)生能掌握知人論世的讀書方法，通?..

一、展示教學(xué)目標(biāo)：（投影2） 1.進一步了解祖國山川的美麗，體會作者在文中傾注的無限熱愛之情。 2.了解“頌”的文體特點，進一步提高散文的鑒賞能力。 二、檢查預(yù)習(xí)情況（投影3）： 字音：湖泊莽蒼廣闊無垠盎然鏗鏘汲水漣...

《祖國啊，我親愛的祖國》教學(xué)設(shè)計 文本解讀： 一提起祖國，人們往往會想起長江、長城、黃山、黃河，四大發(fā)明、地大物博……以一種貌似豪放實則空洞的詞藻，去歌頌祖國的強盛偉大。舒婷反其道而行之，獨辟蹊徑，直面祖國災(zāi)難深重的古老歷史與嚴(yán)峻的現(xiàn)實，選取大量新鮮活潑、意義雋永的意象，以舒緩深沉的節(jié)奏...

《始終眷戀著祖國》自主感悟生活品牌教案 安徽省廬江縣長崗中學(xué) 張為民 教學(xué)目標(biāo)： 1、閱讀課文，感悟生活，認(rèn)識錢學(xué)森沖破重重阻力學(xué)成回國的情景，反映錢學(xué)森的愛國思想和感情，對學(xué)生進行愛國主義教育。 2、探究課文反映生活的方法，學(xué)習(xí)課文明線暗線交織，脈絡(luò)分明反映生活的方法，培養(yǎng)?..

教案課題：始終眷戀著自己的祖國（劉敬智） 教學(xué)目標(biāo)：1、體會著名科學(xué)家錢學(xué)生的愛國情懷。 2、學(xué)習(xí)精當(dāng)選材、有詳有略表現(xiàn)人物的方法。 學(xué)習(xí)重點：目標(biāo)2 教學(xué)方法：自讀法、合作學(xué)習(xí)法 教學(xué)時數(shù)：兩課時 教學(xué)過程： 一、...

祖國啊，我親愛的祖國 舒婷 我是你河邊上破舊的老水車， 數(shù)百年來紡著疲憊的歌； 我是你額上熏黑的礦燈， 照你在歷史的隧洞里蝸行摸索； 我是干癟的稻穗，是失修的路基； 是淤灘上的駁船 把纖繩深深 勒進你的肩膊， ──祖國啊！ 我是貧窮， 我是悲哀。 我...

張三六 一、知識點撥與學(xué)法引導(dǎo) （一）整體感知 《祖國啊，我親愛的祖國》是舒婷的代表作之一，是一首深情的愛國之歌。與以往同類的詩作相比，它具有鮮明的時代特征與個性特色--既有當(dāng)代青年那迷惘的痛苦與歡欣的希望，又有女兒對祖國母親艾艾的不滿與獻身的真情，交融著深沉的歷史感與強?..

王建升 [教學(xué)目標(biāo)] 1、感受錢學(xué)森愛國報國的深情，探究他身上體現(xiàn)的中國知識分子的優(yōu)秀品質(zhì)。（重點）2、理清文章的條理結(jié)構(gòu)，了解選材特點。3、理解一些重要語句的含義。（難點） [教學(xué)過程] 一、導(dǎo)入：學(xué)生根據(jù)搜集并整理的有關(guān)錢學(xué)森事跡的資料，在班上交流。...

教學(xué)目標(biāo)： 1．知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)分析詩歌的象征手法，了解朦朧詩的特點。 2．能力目標(biāo)；分析詩歌以平凡而新穎的意象表達對祖國的熱愛。 3．情感目標(biāo)：誦讀詩歌，感受并學(xué)習(xí)詩人熱愛祖國的激越情感。 教學(xué)重點： 分析詩歌意象運用的特點。 教學(xué)難點： ...

教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與能力：通過閱讀本文，學(xué)生掌握文中的生字新詞，了解錢學(xué)森在科學(xué)領(lǐng)域取得的成就，學(xué)會按時間順序組織材料。 2、過程與方法：1．指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)課文，指出文中的生字新詞和學(xué)生認(rèn)為應(yīng)重點記憶的詞語；教師指出教材以時間作為明線組織材料，讓學(xué)生找出表明時間的詞語，這類容易完成的題目，旨在創(chuàng)?..

祖國啊，我親愛的祖國 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解詩中的藝術(shù)形象，領(lǐng)會詩歌蘊含的深沉情感，培養(yǎng)學(xué)生解讀詩歌的能力。 2、把握詩歌的情感歷程，培養(yǎng)良好的審美情趣。 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、獻身祖國的精神。 教學(xué)重點： 誦讀，理解詩歌中新穎的意象所表現(xiàn)出的凝重的情 教學(xué)時數(shù)：一課時 教?..

執(zhí)教人：王敏時間：2008年4月16日① 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、賞析意象疊加的藝術(shù)手法，規(guī)范詩歌賞析語言。...

八始終眷戀著自己的祖國教案A 學(xué)習(xí)目的： 1、了解錢學(xué)森簡要的生平事跡，體會錢學(xué)森身上體現(xiàn)的中國知識分子的優(yōu)秀品質(zhì)。 2、學(xué)習(xí)本文選材精當(dāng)、條理分明的寫法。 3、理解課文中重要語句的含義，感受錢學(xué)森愛國報國的赤子之心。 學(xué)習(xí)重點：目標(biāo)1、3 教學(xué)設(shè)想：...

教學(xué)目標(biāo) 一、體會作者對祖國的熱情贊美，理解祖國的文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。 二、了解“頌”的文體特點，學(xué)習(xí)片斷式的表現(xiàn)形式。 三、能夠通過朗讀深入品味作品雋永的散文語言。 教學(xué)重點 一、把握作者思想感情．理解祖國的文化內(nèi)涵．激發(fā)愛國...

第二單元：愛國情懷 ﹡內(nèi)容簡析及教學(xué)建議 本單元圍繞“愛國主義”這一主題展開，是對炎黃子孫進行愛國教育和熏陶的語文單元。學(xué)習(xí)本單元，要在分析課文人物的基礎(chǔ)上，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情。 ﹡單元學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解作品中人物活動的背景，傾聽他們的愛國心聲。 2.感受作品中的人...

祖國山川頌 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.進一步了解祖國山川的美麗，體會作者在文中傾注的無限熱愛之情。 2.了解“頌”的文體特點，進一步提高散文的鑒賞能力。 【學(xué)習(xí)重點】對文章思想內(nèi)容與感情的把握。 【學(xué)習(xí)課時】1課時。 【學(xué)習(xí)方法】文本研習(xí)。 以學(xué)生討?..

舒婷 教學(xué)目標(biāo) １、識記、理解生字詞。 ２、反復(fù)誦讀，理解課文內(nèi)容。 ３、體會詩歌感情色彩的變化，把握寄托詩人感情的具體形象，培養(yǎng)學(xué)生解讀詩歌的能力。 ４、能有感情地誦讀、準(zhǔn)確地背誦全詩，品味語感。 過程與方法 １、以誦讀加深對課文的理解，并由此進入情境，以情帶聲，聲情并茂...

教學(xué)設(shè)計 《始終眷戀著祖國》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、整體感知課文內(nèi)容，了解錢學(xué)森的人生歷程。 2、學(xué)生學(xué)會自我感悟，能抓住重點詞句進行品悟，有自己獨特的體驗，在教學(xué)中說、讀、悟結(jié)合。 3、在整個教學(xué)中始終貫穿著良好的價值觀的熏陶，讓學(xué)生有深度地、創(chuàng)造性地理...

課題 祖國土 課時數(shù) 1 課型 新課 教學(xué)目標(biāo) 1、深入了解祖國的文化內(nèi)涵，認(rèn)識祖國對個體的意義以及自身對國家所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，激發(fā)愛國之情。 2、能用知人論世的方法，根據(jù)作者的經(jīng)歷和有關(guān)創(chuàng)作背景，準(zhǔn)確理解作者的寫作意圖和詩歌表達的情感。 3、能根?..

鹽城市田家炳中學(xué) 王建軍 教學(xué)目標(biāo)： 1、體會作者的思想情感，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情； 2、通過朗讀指導(dǎo)，提高學(xué)生的詩歌朗誦水平和鑒賞能力。 教學(xué)流程： 一、 課前口語訓(xùn)練 學(xué)生講演 師生點評 二、 導(dǎo)入新課 播放《我的中國心》音樂 一...

教學(xué)目標(biāo)1.初步了解中國新詩中朦朧詩的特點。2.理解詩中的藝術(shù)形象，體會詩中蘊涵的深沉而真摯的情感。3.培養(yǎng)學(xué)生解讀詩歌的能力，激發(fā)愛國、為國獻身的精神。教學(xué)重點1.有感情地誦讀這首詩。2.把握詩中富有特征的意象。教學(xué)難點1.朦朧詩的特點。2.詩中“我”的形象。3.詩中對祖國的感情抒發(fā)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入同學(xué)們...

“無論到哪里，他都抵得上五個師。”這是當(dāng)年美國的海軍次長對一位華人下的評語，他不是別人，正是本文的主人公――被譽為“中國航天之父”和“火箭之王”的錢學(xué)森。優(yōu)厚的待遇、先進的科研條件甚至生命的威脅都沒能阻止錢學(xué)森回國的決心，本文講述的就是這樣的一個故事。 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．了解錢...

學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．理解文中重要語句的含義，感受錢學(xué)森愛國報國的深情 2．學(xué)習(xí)文章選材精當(dāng)，條理分明的寫作手法 教學(xué) 步驟 教師活動 學(xué)生活動 備注 1 導(dǎo)入 錢學(xué)森是我國著名的科學(xué)家，被譽為“中國航天之父”和“火?..

教學(xué)目標(biāo)] 1、理解一些重要語句的含義，感受愛國報國的赤子深情。 2、了解錢學(xué)森功成名就的輝煌和為返回祖國所作的種種努力，探究他身上體現(xiàn)的中國知識分子的優(yōu)秀品質(zhì)。 [重點難點] 1、重點：理解一些主要語句的含義，感受愛國報國的赤子深情。 2、難點：了解精心選材對...

【教學(xué)目標(biāo)】 通過指導(dǎo)學(xué)生閱讀、思考、分析與聯(lián)想，實現(xiàn)“披文--及物--物我合一”的教學(xué)目的。讓學(xué)生在誦讀詩詞的過程中，主動積極地感受詩詞意境，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自已的看法并在實踐中提高學(xué)生鑒賞詩詞的能力、方法，并且能夠了解詞的有關(guān)知識。 【教學(xué)重、難點】 一、把握本詞中所描述的景物特點及作?..

祖國土 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．學(xué)生能通過對文本的反復(fù)研習(xí)，結(jié)合自己的體驗與認(rèn)識，進一步了解祖國的文化內(nèi)涵，認(rèn)識祖國對個體的意義以及自身對國家所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，激發(fā)愛國之情。 2．學(xué)生能掌握知人論世的讀書方法，通過查閱資料，了解作家的身世以及寫作的時代背景，從而準(zhǔn)確地理解作者的寫作意圖。 3．學(xué)?..

發(fā)現(xiàn) 聞一多 [學(xué)習(xí)目標(biāo)]： 1．了解聞一多的生平，感受他赤忱的愛國熱情，了解中國新詩發(fā)展的軌跡。 2．掌握本詩所表現(xiàn)的熾熱的愛國心，和對黑暗現(xiàn)實的失望和憤怒。 [學(xué)習(xí)內(nèi)容與步驟]： 一...