教學(xué)目標(biāo)： 1．結(jié)合作者的生活經(jīng)歷及作品的寫作背景，理解詞曲的內(nèi)容。 2．體會(huì)作者的思想感情 3．品味詩(shī)歌語(yǔ)言。 4．培養(yǎng)想象力，感受詩(shī)歌的畫面美。 教學(xué)重點(diǎn)： 結(jié)合作者的生活經(jīng)歷及作品的寫作背景理解這首詞的內(nèi)容，品味詩(shī)歌語(yǔ)言。 教學(xué)難點(diǎn)： 體會(huì)作者的思想感情。 課時(shí)安排：三?..

25． 一、自主學(xué)習(xí) （一）基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1.文學(xué)常識(shí)填空 （1）《望江南》選自《全唐五代詞》，詞牌是_____，又名“憶江南”“_______”。作者_(dá)_______,原名_____,字_______。晚唐太原祁人。詩(shī)詞兼工，_____詞派的重要作家之一。 （2）《漁家傲秋思》作者是_____朝政治家、文學(xué)家和______家________?..

教學(xué)內(nèi)容 望江南 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生了解詞作者的生平創(chuàng)作。積累相關(guān)名句。 過(guò)程與方法目標(biāo) 通過(guò)對(duì)詞曲的朗讀及對(duì)名句的理解，引導(dǎo)學(xué)生理解詩(shī)人寄寓其中的情感和詞曲的深刻內(nèi)涵。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 在學(xué)習(xí)中理解詩(shī)人所表達(dá)的對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。 教學(xué)重點(diǎn) ...

姓名: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 一、知識(shí)目標(biāo)：積累文學(xué)常識(shí)，了解溫庭筠的生平及其詞風(fēng)格； 二、能力目標(biāo)：通過(guò)反復(fù)吟詠，培養(yǎng)學(xué)生感悟詩(shī)歌意蘊(yùn)的能力；通過(guò)探討研究顧關(guān)鍵字詞，培養(yǎng)學(xué)生...

一，教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)目標(biāo) 1.感悟作品的思想內(nèi)涵，把握作者的感情。 2.品味這首詞的語(yǔ)言、意境。 （二）能力目標(biāo) 2.訓(xùn)練學(xué)生分析古詩(shī)詞的能?..

教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能： （1）了解著名詞作家的生平，詞的風(fēng)格及代表作品。 （2）掌握吟誦欣賞古詩(shī)的技巧與方法。 （3）領(lǐng)會(huì)這些詩(shī)詞所具有的濃厚的藝術(shù)感染力。 2、過(guò)程與方法： （1）引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀，掌握適當(dāng)?shù)耐ｎD、節(jié)奏和語(yǔ)氣。 （2）賞讀詩(shī)詞啟發(fā)學(xué)生的想象，培養(yǎng)學(xué)生的悟性、...

教學(xué)目標(biāo) 1．理解這首詞的內(nèi)容，把握作者的感情。 2．品味詩(shī)歌語(yǔ)言。 3．培養(yǎng)想象力，感受詩(shī)歌的畫面美。 教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)情感，品味語(yǔ)言。 教學(xué)設(shè)想：在理解的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生熟讀成誦。品味詞的語(yǔ)言，感知詞作的意境。 教學(xué)方法；品讀法&n...

教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合作者的生活經(jīng)歷及作品的寫作背景理解這五首詞的內(nèi)容。 2、感悟作品的思想內(nèi)涵，把握作者的感情。 3、領(lǐng)會(huì)詞中慷慨激昂的愛(ài)國(guó)熱情，激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)情感。 教學(xué)重、難點(diǎn)：作品的思想內(nèi)涵 課時(shí)安排：2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：...

望江南 溫庭筠 教學(xué)目標(biāo) 1．結(jié)合作者的生活經(jīng)歷及作品的寫作背景理解這首詞的內(nèi)容。 2．把握作者的感情。 3．品味詩(shī)歌語(yǔ)言。 4．培養(yǎng)想象力，感受詩(shī)歌的畫面美。 教學(xué)設(shè)想 在理解的基礎(chǔ)...

李小強(qiáng) 教學(xué)目標(biāo) 1、結(jié)合作者的生活經(jīng)歷及作品的寫作背景理解這五首詞的內(nèi)容； 2、感悟作品的思想內(nèi)涵，把握作者的感情； 3、朗讀與背誦。 教學(xué)重難點(diǎn) 1、理解詩(shī)的內(nèi)容，把握作者的感情； 2、目標(biāo)3 課時(shí)安排：3課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 第1課時(shí) 教學(xué)任務(wù)：《望江南》、《武陵春》 ...

yaya 第一課時(shí) 一、 導(dǎo)入 在我國(guó)古代，往往不同的時(shí)代有這個(gè)時(shí)代代表性的文學(xué)體裁，如唐代的代表性文學(xué)體裁是詩(shī)，還有宋詞、元曲，明清的小說(shuō)等。今天我們來(lái)集中學(xué)習(xí)一下幾首詞，體會(huì)一下這種體裁的藝術(shù)特色，把握作者的思想感情。 二、 檢查預(yù)習(xí)： 三、 朗讀 ...