南昌聯(lián)立學(xué)校青山湖校區(qū)九年級(jí)語文導(dǎo)學(xué)稿 課題：《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》 課型：新授課 課時(shí)：1 編號(hào)：004 班級(jí)：姓名： 授課人： 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、體會(huì)雨果飽...
學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、理解伏爾泰的歷史貢獻(xiàn)及啟蒙思想的偉大意義 2、有感情地朗讀，體會(huì)雨果充滿激情、富于浪漫主義色彩的演講語言。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：有感情地朗讀，體會(huì)雨果充滿激情、富于浪漫主義色彩的演講語言。 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)： 【學(xué)法指導(dǎo)】 1、自由朗讀，勾畫并學(xué)習(xí)生字新詞，完成【預(yù)習(xí)自測(cè)】； 2、認(rèn)?..
一、自主學(xué)習(xí) （一）基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1.本文的作者是19世紀(jì)法國(guó)浪漫主義作家，代表作有《》和《》。 2.伏爾泰， ...
年級(jí)：九年級(jí)上冊(cè)學(xué)科：語文設(shè)計(jì)時(shí)間：設(shè)計(jì)教師：審核人員： 學(xué)習(xí)內(nèi)容 《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》--雨果 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：1、了解演講的特點(diǎn)，?..
何德權(quán) 教學(xué)目的 １、領(lǐng)略兩位杰出人物的思想光輝。 ２、品味雨果包含激情、詩化的語言。 ３、了解演說的特點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn) 從雨果包含激情的語言中領(lǐng)略兩位杰出人物的思想光輝了解伏爾泰為人類文明做出的貢獻(xiàn)：通過著書立說和文?..
學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、理解伏爾泰對(duì)人類文明作出的貢獻(xiàn)，認(rèn)識(shí)雨果對(duì)伏爾泰的高度評(píng)價(jià)。 2、體會(huì)語言表達(dá)通俗淺顯、準(zhǔn)確周密，生動(dòng)有力的特點(diǎn)。 3、理解這篇講演詞的結(jié)構(gòu)安排，體會(huì)層次分明、條理清晰的?..
向超 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解伏爾泰對(duì)人類歷史的卓越貢獻(xiàn)，尤其是他在思想史上的貢獻(xiàn)。 2、體會(huì)雨果充滿激情的、富有浪漫主義色彩的演講語言風(fēng)格。 3、朗讀練習(xí)，在朗讀中受到自由、平等、和諧、和平、正義等思想的熏陶。 教學(xué)方法：朗讀、置疑、討論、合作、探究 重點(diǎn)： ...
一、素質(zhì)教育目標(biāo) 1、領(lǐng)略兩位杰出人物的思想光輝。 2、品味雨果包含激情、詩化的語言。 3、了解演說的特點(diǎn)。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)與疑點(diǎn) 1、從雨果包含激情的語言中領(lǐng)略兩位杰出人物的思想光輝；了解伏爾泰為人類文明做出的貢獻(xiàn)：通過著書立說和文學(xué)創(chuàng)?..
一、素質(zhì)教育目標(biāo) 1、領(lǐng)略兩位杰出人物的思想光輝。 2、品味雨果包含激情、詩化的語言。 3、了解演說的特點(diǎn)。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)與疑點(diǎn) 1、從雨果包含激情的語言中領(lǐng)略兩位杰出人物的思想光輝；了解伏爾泰為人類文明做出的貢獻(xiàn)：通過著書立說和文學(xué)創(chuàng)作，做出思想上的貢獻(xiàn)；以一個(gè)知識(shí)分子的良?..
教學(xué)內(nèi)容 本課在第30--36頁。在紀(jì)念“法蘭西思想之王”伏爾泰逝世一百?gòu)N年的講壇上，法蘭西另一位偉大的斗士--維克多雨果發(fā)表了這篇激情澎湃、鼓舞人心的演講。 這不僅僅是一篇紀(jì)念性的演說詞，它更顯示了雨果對(duì)伏爾泰人格的景仰、對(duì)伏爾泰精神的追隨，對(duì)自由和真理的呼喚。 ?..
1、沁園春雪 知識(shí)目標(biāo)：1、寫景、議論、抒情的表達(dá)方式 2、背誦課文、默寫課文 能力目標(biāo)：理解背景、把握大意 教育目標(biāo)：熱愛祖國(guó)大好河山，樹立偉大抱負(fù)和堅(jiān)定信念 重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝” 教時(shí)：兩課時(shí) 教學(xué)過程...
宜昌市第十六中學(xué)呂韋華 【教學(xué)依據(jù)】 伏爾泰是十八世紀(jì)法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)啟蒙運(yùn)動(dòng)的旗手，是思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家，被譽(yù)為“思想之王”、“法蘭西最優(yōu)秀的詩人”；維克多雨果是法國(guó)浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，被稱為是“法蘭西的莎士比...
紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說 教學(xué)目標(biāo) 1、領(lǐng)略兩位杰出人物的思想光輝。 2、品味雨果包含激情、詩化的語言。 3、了解演說的特點(diǎn)。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入 從題目上我們可以知道這是維克多，雨果為紀(jì)念伏爾泰百年（1778-1878）冥誕的演說詞。為什么要紀(jì)念伏爾泰？（他有哪些貢獻(xiàn)）下面我們一起來?..
《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、了解伏爾泰對(duì)人類歷史的卓越貢獻(xiàn)，尤其是他在思想史上的貢獻(xiàn)。 2、體會(huì)雨果充滿激情的、富有浪漫主義色彩的演講語言風(fēng)格。 3、朗讀練習(xí)，在朗讀中受到自由、平等、和諧、和平、正義等思想的熏陶。 ?..
紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說 教學(xué)目標(biāo) 1、了解伏爾泰對(duì)人類歷史的卓越貢獻(xiàn)，尤其是他在思想史上的貢獻(xiàn)。 2、體會(huì)雨果充滿激情的、富有浪漫主義色彩的演講語言風(fēng)格。 3、通過朗讀，體會(huì)人們對(duì)伏爾泰的崇高敬意，感受偉人的魅力，接受自由、平等、正義等思...
教學(xué)目標(biāo)： 1、領(lǐng)略兩位杰出人物的思想光輝 2、品位雨果作品包含的激情，詩化的語言及所含的哲理： 3、了解演說的特點(diǎn) 教學(xué)任務(wù)： 整體感知課文的內(nèi)容 教學(xué)過程： （一）讀課文題目 思考猜測(cè)： 作為一篇紀(jì)念名人的演講，你認(rèn)為本文會(huì)從哪些角度演講。 學(xué)生猜讀 指...
南京29中 薛志輝 教學(xué)目標(biāo) 1、 了解伏爾泰對(duì)人類歷史的卓越貢獻(xiàn)，尤其是他在思想史上的貢獻(xiàn)。 2、 體會(huì)雨果充滿激情的、富有浪漫主義色彩的演講語言風(fēng)格。 3、朗讀練習(xí)，在朗讀中受到自由、平等、和諧、和平、正義等思想的熏陶。 教學(xué)重點(diǎn) 1、 理解伏爾泰的歷史貢獻(xiàn)...
教學(xué)目標(biāo) 1、領(lǐng)略兩位杰出人物的思想光輝。 2、品味雨果包含激情、詩化的語言。 3、了解演說的特點(diǎn)。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入 從題目上我們可以知道這是維克多，雨果為紀(jì)念伏爾泰百年（1778-1878）冥誕的演說詞。為什么要紀(jì)念伏爾泰？（他有哪些貢獻(xiàn)）下面我們一起來聽聽，雨果的演說。 雨果，法國(guó)?..
1、沁園春雪 知識(shí)目標(biāo)：1、寫景、議論、抒情的表達(dá)方式 2、背誦課文、默寫課文 能力目標(biāo)：理解背景、把握大意 教育目標(biāo)：熱愛祖國(guó)大好河山，樹立偉大抱負(fù)和堅(jiān)定信念 重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝” 教時(shí)：兩課時(shí) 教學(xué)過程...
馬力士 教學(xué)目標(biāo)： 一、了解時(shí)代和思想背景，明了伏爾泰對(duì)人類的貢獻(xiàn)。 二、理解重點(diǎn)語句，把握文章內(nèi)容。 三、欣賞語言，體會(huì)充滿激情的、富于浪漫主義色彩的演講語言風(fēng)格。 教學(xué)重點(diǎn)：語言的欣賞。 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)時(shí)代和思想背景陌生。 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過程： ...
叫化子 教學(xué)目標(biāo) 1、領(lǐng)略兩位杰出人物的思想光輝。 2、品味雨果包含激情、詩化的語言。 3、了解演說的特點(diǎn)。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入 從題目上我們可以知道這是維克多，雨果為紀(jì)念伏爾泰百年（1778-1878）冥誕的演說詞。為什么要紀(jì)念伏爾泰？（他有哪些貢獻(xiàn)）...