《西江月夜行黃沙道中》教學設計 教材分析： 這篇課文是南宋杰出的愛國詞人辛棄疾所寫的一首詞。寫的是夏夜在黃沙嶺上所見到的美好景象，表達了詞?..

西江月夜行黃沙道中 【作者】辛棄疾【朝代】南宋 明月別枝驚鵲， 清風半夜鳴蟬。 稻花香里說豐年， 聽取蛙聲一片。 七八個星天外， 兩三點雨山前。 舊時茅店社林邊， 路轉溪橋忽見。 一、作者簡介 辛棄疾（1140－1207）南宋?..

教學現場 教師：我們學習《誦讀欣賞》中的《西江月.夜行黃沙道中》。《西江月》是詞牌名，《夜行黃沙道中》是題目，誰來說說作者？ 學生：辛棄疾，字幼安，號稼軒。山東歷城人，南宋著名愛國詞人，作品有《稼軒長短句》。 教師：辛棄疾，我們要突出的是他是南宋著名愛國詞人。這首詞描寫的是什么季...

西江月辛棄疾 一、導入 詞按字數多少分為小令、中調、長調三種，58字以內為小令，91字以上為長調，58字以上至90字為中調。其實并無根據，但習慣如此。長一點的詞還可以分段，有雙調、三疊、四疊之分。這首詞有50字，仍屬小令，但有兩段，故稱雙調。讀雙調的...

《觀滄海》 師：同學們，有誰能講一點關于曹操的故事？ 生：我知道，他是一很壞的人，他逃跑的時候殺了他的救命恩人。 生：曹操是一個奸雄，他想篡位當皇帝。 生：他多疑，而且很兇殘，殺死華佗，自己腦顱里長毒瘤死了。 師：看來，曹操在同學們的眼里沒有好的印象。其實，曹操是?..

一、導入新課： 剛才，我們隨著白居易領略了西湖早春的明媚春光。現在，我們再隨南宋著名的愛國詩人辛棄疾領略農村夏夜的清新景色吧。 二、作者簡介： 辛棄疾是南宋著名的愛國詞人，他寫的許多詞都跟當時的政治斗爭和軍事斗爭有關。由于他力主抗金收復失地，跟當政的投降派發生矛...

《西江月》教案 教育目標： （一）知識儲備點 1． 了解古代詩詞的有關常識。 2． 理解詞所表達的思想感情。 （二）能力培養點 運用聯想和想象賞析詩詞的思想內容和藝術特色。 （三）情感體驗點 感受詩人熱愛農村、關心農事的質樸情懷。 教學設想 1． 重點：如何理解詩歌的思想內容...

張村田 導學平臺 課標要求 1．了解每首詩的作者及出處等文學常識。 2．理解并識記每首詩中的生字、詞語。 3．品味詩歌語言，進入詩的意境。 4．把握五首詩的內容含義及其思想感情。 5．了解五首詩的藝術特色，體會它們在語言上的特點。 ...

任課教師：深圳市寶安區石巖公學謝紅衛老師 授課班級：初一（1）班 授課時間：2003年9月27日星期三，第三節 教材分析：兩首古詩選自義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊第三單元第十五課,是在學生已掌握了”古風”和”近體詩”兩種詩歌體裁的基礎上所要學習的內容,它們是宋詞和元曲中的經典之作,?..