【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解盛唐邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)的特點(diǎn)以及鑒賞方法。 2、準(zhǔn)確把握這四首詩(shī)的思想內(nèi)容以及藝術(shù)風(fēng)格。 【課時(shí)安排】2課時(shí) 【教學(xué)過(guò)程】 ...

粵教版選修一《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》6.邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)四首教案：《從軍行(其一)》《塞下曲》《熱海行送崔侍御還京》《薊中作》(粵教版選修教案設(shè)計(jì)) 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解邊塞詩(shī)的主要特點(diǎn)，學(xué)習(xí)邊塞詩(shī)中的景物描寫的方法，理解浪漫主義的風(fēng)格。 2、學(xué)習(xí)鑒賞邊塞詩(shī)的一般方法。 3、學(xué)習(xí)邊塞詩(shī)描繪邊塞...

陳艷萍 教學(xué)內(nèi)容：粵教版高二年級(jí)選修一第一單元第六課《熱海行送崔侍御還京》 教材簡(jiǎn)析： 本課是粵教版高二年級(jí)選修一第一單元的第六課，題材屬于邊塞詩(shī)。 新教材在進(jìn)行單元課文選編時(shí)注重了詩(shī)人代表與流派代表作品的選錄，以期讓學(xué)生對(duì)一個(gè)時(shí)代的文學(xué)發(fā)展有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。岑參的邊塞...

一、從軍行(其一) 1．作者簡(jiǎn)介： 王昌齡(約698-757)，字少伯，太原(今屬山西)人，一說(shuō)為京兆萬(wàn)年(今陜西西安)人。開元十五年(727)登進(jìn)士第，授秘書省校書郎。天寶元年(742)遷江寧(今江蘇南京)丞，后貶龍標(biāo)(今湖南黔陽(yáng))尉，故世稱“王江寧”或“王龍標(biāo)”。其邊塞、閨怨詩(shī)轟動(dòng)一時(shí)，有“七絕圣手”、“詩(shī)家夫?..

邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)四首（二） 教學(xué)內(nèi)容：〈熱海行送崔侍御還京〉〈塞下曲〉 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)邊塞詩(shī)中的景物描寫的方法，理解浪漫主義的風(fēng)格。 2、理解聯(lián)想和夸張的表達(dá)技巧。 3、學(xué)習(xí)邊塞詩(shī)中借用典故抒情言志的方法。 4、學(xué)習(xí)邊塞詩(shī)描繪邊塞風(fēng)光和抒發(fā)戰(zhàn)場(chǎng)殺敵、保家衛(wèi)國(guó)的情感。 教學(xué)重點(diǎn)?..