教學目標 1.理解、積累本課出現的成語和蘊涵哲理的語句。 2.體會林語堂小品文的特點。 3.指導學生把握文章基調，培養學生解讀文本的能力。 4.通過合作與探究的學習方式，引領學生理解“趣”的內涵。 教學重點 引導學生解讀文本，把握文章的主要觀點和思路；品讀重點語句，體會林語堂散文語言的特點...