小徑分岔的花園 教學目標： 1、簡要了解博爾赫斯及魔幻現(xiàn)實主義。 2、體會“小徑分岔的花園”的多重含義。 3、了解迷宮式結構。 教學重難點： 1、“小徑分岔的花園”的主題 2、文化隔閡對文學的影響--博爾赫斯想象中的中國 教學方法：自讀探究 課時安排：2課時 ...