石祥會 教學目標： 引導學生把握演講詞的主旨； &nbs...

《外國詩二首：帆當你老了》教案 《帆》 詩人以“帆”這個象征性的意象自比，寫出了在失望中追求，在追求中彷徨，在彷徨中抗爭的真實心境。 全詩三節 第一節： 一二句描繪出這么一幅圖景：在蔚藍色的水天合一的茫茫大海中，漂泊著一片閃耀著白光的孤帆。這幅圖景用的是冷色調?..

整體感知 這首詩通過虛擬一種死后的情景--鮮血隨著雪一起融化，流淌在五月的河里，滋潤著大地上的樹木和小草，而雪后的平原會出現天青、水綠、鳥飛、魚游的景象--來表達一種大無畏的英雄氣概。本詩的主題是崇高的、悲壯的，這類主題的寫作容易流于浮泛、空洞，但這首詩寫得堅實有力。 全詩共十?..

[教學目標]一、知識技能：1蓖ü場景及意象的把握感受詩作的主題意識。2苯柚抒情形象的把握來體會象征、托物言志手法在詩作中的表達作用。 二、過程方法：閱讀感受詩作的大致情意，分析思辨詩作的深層意蘊及表現藝術。 三、情感態度與價值觀;1蓖ü詩作感受詩人借助抒情意象所抒發的偉大情感，從而提...

一、教學目標 （一）知識目標 1．閱讀兩首詩，了解詩的表達方法。 2．了解詩歌中借助的意象實際是主客體的結合。 （二）能力目標 1．能夠借助注釋初步讀懂詩歌，產能展開豐富的聯想和想象。 2．品味詩歌的語言，體會詩中的言外之意。 （三）情感目標 ...

劉紹普 第一單元 單元要點分析 詩歌，具有優美的意境，蘊含著豐富的感情。語言精練。含蓄、形象、富有音樂美。多讀一些好詩，對陶冶人的情操，學習語言、豐富我們的文學素養，是極有好處的。 這個單元讓我們主要欣賞的是中國新詩和外國詩歌。所...