教學目標： 1、文化角度，引導學生對文化現象進行思考。2、能力角度，培養學生自主、合作、探究能力。 3、情感角度，培養學生民族自豪感。4.指導學生正確選題，搜集、分析、整合資料和寫作論文。 教學重點：1、了解姓氏發展、年節風俗、民族探源的基本命脈，對文化尋根產生興趣。 2、了?..