課題 《今別離（其一）》 課堂類型 欣賞課 教 學 目 標 知識與技能 過程與方法 情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)學生對比鑒賞詩歌的能力。 詩人在表現(xiàn)離情別緒上的新意。 學習黃遵憲詩歌革新的精神，增強學生寫作詩歌的興趣。 教學重點 新意象、新意境的表現(xiàn)。 教學難點 詩人在表現(xiàn)離情別緒上的新...
一、教學目的 1．培養(yǎng)學生對比鑒賞詩歌的能力。 2．學習黃遵憲詩歌革新的精神，增強學生寫作詩歌的興趣。 二、教學重點、難點： 1．重點：新意象、新意境的表現(xiàn)。 2．難點：詩人在表現(xiàn)離情別緒上的新意。 三、教學步驟： 一、導入 2003年6月...