教材分析 這一節(jié)的主要內(nèi)容是了解什么是同義詞，同義詞是如何產(chǎn)生的，以及同義詞之間的異同。 學(xué)生分析 通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上，深刻地理解同義詞產(chǎn)生的原因和途徑，了解同...

詞語的兄弟姐妹--同義詞 教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)與能力：了解同義詞產(chǎn)生的原因和途徑。了解同義詞的內(nèi)部類型。 2．過程與方法：理解同義詞在語言表達(dá)中的作用。能辨析同義詞和恰當(dāng)使用同義詞。...

胡佑民 同義詞辨析 意義相近或相同的詞叫同義詞。 如：“反映”與“反應(yīng)”；“起用”與“啟用”；“截止”與“截至”等。 同義詞辨析的主要方法： 1.從相異的語素分析。 如“廢除、解除、破除”三個(gè)動(dòng)詞，重點(diǎn)是區(qū)分“廢”“解”“破”三個(gè)相異的語素：廢是廢止不用的意思；解是去掉消?..