一、本節學習重點 這一節的主要內容是認識和學習漢語的同音字詞現象。漢語的音節少，但是文字和詞語要多得多，這就使漢語中的同音現象特別突出。通過本節學習，一方面了解形成同音字詞的原因和同音字詞的類型，另一方面了解同音字詞在實際語言環境中的意義分化以及同音字詞在語言交際中的作用。 二、知識整合訓練 ...
教學目標 1、掌握同音字和同音詞的定義 2、了解現同音現象產生的原因 3、了解同音現象的不同應用并辯證看待 教學重難點 辯證看待同音現象的應用 教學設計 1、導入：笑話一則--牛頭馬嘴 一天上司下來巡視，走到果園旁問一捐官：“現在百姓如何?”捐官趕緊回答:“白杏只有兩棵,紅杏倒是不?..
教學重點： 1.認識和學習漢語的同音字詞現象。 2.了解形成同音字詞的原因和同音字詞的類型 3.了解同音字詞在實際語言環境中的意義分化以及同音字詞在語言交際中的作用。 教學過程 一．認識和學習漢語的同音字詞現象 1.讀趙元任《施氏食獅史》 （補充：趙元任《熙戲犀》&nbs...
《耳聽為虛--同音字和同音詞》教案1 第二節 耳聽為虛--同音字和同音詞 一、教學目標 1、了解形成同音字的原因和同音字詞的類型 2、了解同音字詞在語言交際中的作用，注意避免同音字詞造成的歧義 二、教學步驟及內容 1、對聯是我國特有的語言藝術，其中有不少是...