導(dǎo)入： 文藝?yán)碚摷医o小說的定義：“小說是用散文寫成的具有某種長度的虛構(gòu)的故事。”英國間諜小說作家勒卡雷說過：“‘一個(gè)貓坐在草墊子上頭’，這不是個(gè)故事。‘一個(gè)帽坐在一頭狗的墊子上’，這里頭就有故事了。”所以藝術(shù)家是個(gè)說謊的的家伙,但是他的藝術(shù)，如果確是藝術(shù)，會把他那個(gè)時(shí)候的真相告訴你。今天我們...

一、教學(xué)目標(biāo) 1、了解小說故事情節(jié)的發(fā)展 2、領(lǐng)會小說的創(chuàng)作主題 3、理解“虛構(gòu)”對小說表達(dá)的重要性 二、教學(xué)重點(diǎn)：領(lǐng)會小說的創(chuàng)作主題 三、教學(xué)難點(diǎn)：理解“虛構(gòu)”對小說表達(dá)的重要性 四、教學(xué)方法：問答法，討論法，多媒體教學(xué)法 課時(shí)安排：一節(jié)課 課前準(zhǔn)備： 將作者卡夫卡的...

《騎桶者》說課稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師好！我非常榮幸能有機(jī)會來萍鄉(xiāng)衛(wèi)校參加說課面試，我叫××，來自浙江大學(xué)人文學(xué)院中文系，我今天的說課題目是奧地利小說家卡夫卡的《騎桶者》，下面，我從教材、教法、學(xué)法和教學(xué)過程四個(gè)方面來對本課教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說明。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師批評、指正。 一、說教...

教學(xué)目的 1、領(lǐng)悟小說的多重主題 2、了解小說的虛構(gòu)和情感的真實(shí)的有機(jī)結(jié)合 教學(xué)重點(diǎn) 1、老板娘到底有沒有看到騎桶者 2、騎桶者的形象 課前準(zhǔn)備 1、發(fā)給學(xué)生有關(guān)卡夫卡生平介紹的資料 2、要求學(xué)生預(yù)習(xí)課文，同時(shí)完成預(yù)習(xí)題：（1）你認(rèn)為小說的主題是?..

芝田鷺跡--小鷺的博客 第一課時(shí) 今天教學(xué)卡夫卡的《騎桶者》。 我這堂課對作者不作任何介紹，對文本背景也不作任何介紹，只是引導(dǎo)學(xué)生死死地閱讀討論文本本身。下課鈴響了，有學(xué)生說，我們正聊得有意思，怎么就下課了？ 一進(jìn)入課堂，我只是說，卡夫卡的文章，我們讀得很少，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)他...

騎桶者教學(xué)設(shè)計(jì) 主備：董傳雙 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解卡夫卡和現(xiàn)代派文學(xué) 2、了解虛構(gòu)與真實(shí)的關(guān)系 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：領(lǐng)會文章內(nèi)涵 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：“虛構(gòu)”“事實(shí)”“真實(shí)”“想像”之間的區(qū)別與聯(lián)系 課時(shí)安排：一課時(shí)或兩課時(shí) 一、 導(dǎo)課 騎馬、騎牛、騎自行車、小孩子騎掃帚、騎木棒...