教學目標 1.理解孔子倡導的君子自我修養的主要內容和要求 2.理解并積累文中常用的文言詞語以及成語 3.背誦重點章句 教學要求 1.背誦15.9﹑4.16、6.11、7.16、7.19、6.23、8.7 2.掌握“游”、“喻”、“鄙”、“樂?..

小劉 教師：上虞豐惠中學劉建松 班級：豐惠中學高二（4）班理科 師：回顧第一課時的內容，翻譯7、8、9則，注意一些詞語的?..

教師：上虞豐惠中學劉建松 班級：高二（4）班理科 設計意圖：從文質彬彬的成語引入，從君子的文即外在形象，然后過渡到君子的內在品質。 師：先出示“泰坦尼克號”沉船事故中的紳士風度的故事，雖然巨輪已安然的沉在幽深的大西洋底，但“讓婦女兒童先走”的紳士風度卻似海中的燈塔一樣長存。在我們中國的...

君子之風 教學目標 1. 理解孔子倡導的君子自我修養的主要內容和要求 2. 理解并積累文中常用的文言詞語以及成語 3. 背誦重點章句 教學要求 1. 背誦15.9﹑4.16、6.11、7.16、7.19、6.23、8.7 2. 掌握“游”、“喻”、“鄙”、“樂”、“文”在文中的含義，掌握“孫”、“...